图书馆里总有几个孩子沉浸在书的世界中,无论周边如何吵闹都在认真看书,好喜欢这样的画面。
今天第一次到42馆值班。下了高速,发现这一片极其地空旷,没有车,也没有人,很让人意外和吃惊。
来图书馆的主要是1、2年级的小朋友,今天还和丽丽去上了两节绘本课。总体来说,小朋友们还比较安静。
今天三人值班,来馆里的主要还是低年级的孩子,时间集中在上午和中午时段。
借书同时,为孩子们制作了徽章,张贴孩子们为发现春天推荐的书目。
整理书籍的同时,细心的搭档们修补了部分破损的书籍。
馆里有些冷,趁着孩子们上课,到操场上感受温暖的阳光,正好观摩了一节体育课,看孩子们上课太有趣啦。
第二次在42馆值班,和两位伙伴合作愉快,聊得也挺投机。上午课间和中午忙了一小阵儿,做了几个徽章,小姑娘画的哪吒和敖丙,旁边的同学说:“她画画可好了,什么都能画。”“我画不了清明上河图呢。”哈哈,心有多大舞台就有多大。
修补了几本书,有的是小同学发现破了送过来的,挺爱惜的。屋里呆时间长了有点阴冷,孩子们上课时出去晒了会儿太阳,观摩了体育课😊
今天三人值班比较游刃有余。
第二个课间来馆的孩子比较多,对黑板报依然抱有极大热情,为了有更好的呈现,制止了想要涂涂画画的同学。
利用孩子们上课的时间,对黑板报进行修复,长满绿叶开满桃花的大树又茁壮成长起来了。
今天补办补了四张卡,一张已领取,余下的放在借书处点桌上,请下次值班小伙伴留意。
今天我和陈曦老师一起值班。她负责还书,我负责借书。
早上打开刚寄来的包裹,里面是各种花和叶子形状的便利贴。我问过馆长后才知道,这是42馆的主题活动“在图书馆里寻找春天”,让孩子们把关于春天的书名、索书码,和自己的姓名写在便利贴上,再贴在黑板上的大树上。
我给孩子们介绍活动要求,并鼓励他们参加。很多孩子非常积极,一会儿大树上就多了许多樱花和绿叶,教室里也充满了春天的气息!
下午绘本课,我选择了一本法国绘本《贫民窟里的世界乐团》。孩子们听得津津有味,十分认真。我也讲得兴趣十足。回家以后,我也把我家的小提琴拿出来调了音,准备和孩子们一起练一练。
今天第一次讲绘本课,《贫民窟的世界乐团》。下午最后两小时,就剩我一个人,还是挺有挑战的,又是借还书,又是维持秩序,有点忙不过来了,孩子们回教室后,收拾了半个多小时。黑板被孩子们乱画后又擦了,可能需要重新布置。
今天让小朋友参与了找春天书活动,一年级的小朋友热情很高,一会拿一本问符合要求吗,一会拿一本,得到肯定答案后很开心的抄书名,书名上有些字还不会写……
高年级的同学也能多来看书就好了,好多书都很适合她们呀~
隔一周又见到42馆的小朋友们,有的认出我来了,还问上周怎么没来哈哈,看来这是要每周报到的节奏。图书馆新活动“寻找春天”,鼓励四五个小同学参与了,调皮的闹将不爱找,我给他找了一本,也自己写了书名贴上去了,还回到座位上看起来《二十四节气—春》目的达到✌。今日来馆大孩子借大部头的书明显多了几位,尤其几个高年级男娃中午待了半小时!但论看书姿势还是下面这个小姑娘厉害,每次来都自带板凳(一条腿支撑)😄看来春天是个激发潜能的季节,一起加油💪
图书馆里总有几个孩子沉浸在书的世界中,无论周边如何吵闹都在认真看书,好喜欢这样的画面。
和丁玲两人值班,时间充裕,用黑板旁的粉笔头简单画了板报,主题是"在图书馆里找春天":找出有关春天的书(不限于植物、动物、故事)写上书名、索书号写到便签纸上贴在黑板上。馆里便签纸不多,打了两个样。目前没想给奖品,领便签纸就算奖品吧~
二1班的lby上午借了一本《哈利波特和凤凰社》(这套里最厚的一本),我记得他之前两次都和Ztq抢《悟空传》的,怎么突然改借这么厚的啦?小家伙挺低调:“我想试试。”下午试的结果应该是喜欢《哈利波特》的——把那本厚的还了,借了另两本哈利波特走。
哈哈,夏天到来之前太机灵了