来补登记服务时长，发现北京23馆的选项已经不存在了。2020年8月16日，是我第一次也是最后一次来23馆，和同事们一起一点点搬走每一座书架、每一本图书。
合影时，毅桦喊道：「做微澜，难不难？」大家大喊：「难！」毅桦又喊：「不做微澜，是不是更难？」大家破涕为笑：「更——难——！」
15日和16日，我在财新实习的学弟也都来搬书，大家休息时，学弟又去采访。对于稿件的价值取向，学弟和另一位实习生有很不同的意见；午餐时，我们一直在为此争论。争论的核心，依然与何谓「平等的受教育权」有关。
返程的公交车上，我和学弟说，我也需要时时提醒自己，很多我自己、我同事、我同温层所以为的「常识」，其实未必是更多数人所知的常识；认为「孩子们回到『老家』也算政府保障了他们的平等受教育权」、认为「清退是必然的」、我们最多能做到「清理要有温度」的人，其实有很多。
他们也是我们身边的普通人，是有能力对身边人善良温暖尊重的普通人。微澜更为重要的公共教育职能之一，正是让打工子女成为更多人的「身边人」；这样，面对那些看似不可阻挡的诱人的宏大声音，更多人会念及自己的「身边人」，再慎重地想一想。
学弟的稿子因为议题敏感被毙了，即使已很小心翼翼。可我们的倡导工作，依然在一篇篇采访、一场场市集、一次次演讲中，顽强地继续着。
那天拾起一位孩子手写的歌词，至今依然记得：「你是天上的星星，我是天上的月亮，我和你永远不分开。」
