郝梓涵
UID:20476
注册:2021-03-11
首次服务:2021-03-12
转正:2021-05-09
最近服务:2022-01-07
最近登录:2022-01-20
性别:女
居住地:上海 闵行区
等级:高级仁人
积分:2150
服务:25次/101.9小时
所在团队: 上海4馆,上海3馆
先导:未设置(如何设置
后继: 10
伯乐指数:0.0
加入小组: 2
身份: 在职人士
技能: 采编和写作
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    2022-01-07 16:30至18:00在上海4馆执行日常值班,实际服务1.5小时,通勤时间2.0小时,合计耗时3.5小时。

    本学期最后一次共读课,有一个班的小朋友被隔离了。

    回顾了一下本学期的内容,和同学们讨论了一下已经上过的课程里喜欢的形式(最受欢迎的是分角色朗读,单纯的朗诵热情不高),遇到的问题(不愿意听别的同学发言)以及下学期期待的形式。同学们用镭射透卡写了本学期的推荐采购图书和感想。

    课后给写贺卡的小朋友写了回信。

      
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    2021-12-31 16:30至17:30在上海4馆执行日常值班,实际服务1.0小时,通勤时间2.0小时,合计耗时3.0小时。

    共读课年会!同学们表演了唱歌、跳舞和自制小短剧,跳舞节目火热反场。

    影音资料详见网盘

      
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    2021-12-24 16:30至17:30在上海4馆执行日常值班,实际服务1.0小时,通勤时间2.0小时,合计耗时3.0小时。

    今天给大家每个人发了一个圣诞帽,请每个小朋友分享了自己在博物杂志里感兴趣的内容,分别关于野猪和恐龙,年货,螳螂捕蝉,虎头海雕,兔狲和宝石

      
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    2021-12-17 16:00至17:30在上海4馆执行日常值班,实际服务1.5小时,通勤时间2.0小时,合计耗时3.5小时。

    有一个妹妹下学期就要走了,大家在写同学录,原来现在的小朋友也写同学录(´・ω・`)

      
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    2021-12-11 22:50至23:50在上海4馆执行团队管理,服务1.0小时。

    月捐维护,财务报销,更新读者信息

      
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    2021-12-10 16:00至17:40在上海4馆执行日常值班,实际服务1.7小时,通勤时间2.0小时,合计耗时3.7小时。

    今天记得录音了!

    开始上课前刷了下还书,所有同学都很喜欢把图书放回书架的工作ψ(`∇´)ψ

    上次课最后跟大家商量说每个人借一本思考的魅力,这节课和大家分享自己有兴趣的部分。这星期见面有几位上来先说哎呀没有意思或者看不明白,不过真的开始分享的时候气氛还是很热烈,小朋友们节选的部分也都有很值得思考的地方。这周一定会整理出来发在公众号上的qwq

    我们课程的小朋友,相对听老师读书,可能更喜欢主动表达、有强参与感。

    小朋友对翻翻书很热情,不过翻翻书有些机关坏了,可以下学期补充一些互动书,另外假期或者下学期举行一个图书修补活动。

    上周补的书到了,老师把明朝那些事儿移到了历史区(第六层,挺高的,今天过去看到老师开始看第一册,如果有兴趣应该会推荐一下?);我的大喊大叫的一天在绘本架最下面一层,有兴趣的朋友可以讲给一年级小朋友;没找到孤单的少校,查了一下,好家伙,已经借出去了。

    高年级推荐很久没换了,中午过来有时间的朋友可以把自己喜欢的书放进来。

    海报送到学校,下周开始发贺卡啦。

      
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    2021-12-03 15:30至17:30在上海4馆执行日常值班,实际服务2.0小时,通勤时间2.0小时,合计耗时4.0小时。

    1.和张老师沟通了一下补卡操作和借阅情况。

    目前最受欢迎的是漫画大中华寻宝记和父与子,高年级喜欢11-5、12-5、12-2、12-4几个书架上的图书(沈老师分类非常精到),包括冒险类图书、皮皮鲁、米小圈、笑猫日记等。
    百科类最受欢迎的是目击者系列,大开本的书更容易引起兴趣;军事书和动画书也受欢迎,不过馆藏不多。
    最近在流行故宫里的大怪兽,同学们之间有流行趋势,也接受老师推荐。
    喜欢收到单小历作为奖品。

    2.请同学们观看无字图画书《不可思议的旅程》《不可思议的旅程:回归之夜》,并讲述每页画面发生的故事。

      
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    2021-11-20 18:10至20:10在上海4馆执行特别勤务,实际服务2.0小时,通勤时间1.0小时,合计耗时3.0小时。

    接收博物和单小历,送推荐袋

      
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    2021-10-29 15:00至17:30在上海4馆执行特别勤务,实际服务2.5小时,通勤时间1.5小时,合计耗时4.0小时。

    1. 处理了一下放错位置的图书。目前发现有一部分图书的系统自动索书号还是老的,请大家根据值班说明文档里的图书分类方法说明和位置标注,判断一下这本图书的分类和合适的位置,并调整其信息,包括:书脊上的索书号标注,益迪系统里的自动索书号和分类2项

    2.带学生熟悉了一下图书分布,自由阅读

    3.张老师这个时间段下班,带班的体育老师不怎么管得住纪律,我的翻车经验基础的两点是,不许在图书馆吃东西,不能对自由阅读时间的活动毫不加限制

      
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    2021-10-22 14:00至17:30在上海4馆执行特别勤务,实际服务3.5小时,通勤时间1.5小时,合计耗时5.0小时。

    暂代了一节共读课,内容节选小王子。


    1.开始时间(将近4:50)比较晚,大约有两个班的小朋友没有来,读完文本基本就到结束时间了,下周和张老师沟通一下这两个班的具体情况。

    2.和张老师核对了一下中午的场地问题,目前比较难有其他空间可以利用,计划尝试配小扩音设备看是否有改善,希望周一周二的志愿者在适当引导借还书的二三年级小朋友,读故事期间外间活动室也是可以借阅与活动的。

      
    • 郝梓涵
      郝梓涵  2021-10-22 19:24
      另外今天有小朋友提到,书看得很快一两小时就可以看完。由此考虑,绘本可能是更适合在馆阅读而非借阅的,我认为绘本可以优先考虑进班级图书角流转
    • 郝梓涵
      郝梓涵  2021-10-22 19:03
      请周一的志愿者有时间的话重标一下英文绘本5的书脊标识,并核对一下英文绘本1-5、双语绘本和中英绘本格图书在益迪系统里的自定义索书号是否照应无误
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    2021-10-17 11:00至13:00在上海4馆执行特别勤务,实际服务2.0小时,通勤时间1.5小时,合计耗时3.5小时。

    安装小黑板与杂志架,整理杂志

      
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    2021-10-10 13:50至20:20在上海4馆执行特别勤务,实际服务6.5小时,通勤时间1.5小时,合计耗时8.0小时。

    打印读者二维码,包装借书卡

      
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    2021-10-09 22:50至23:50在上海4馆执行培训研讨,服务1.0小时。

    读书会备课

      
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    2021-09-20 13:00至17:00在上海4馆执行特别勤务,实际服务4.0小时,通勤时间1.0小时,合计耗时5.0小时。

    新书拆箱,贴标,分类;部分绘本录入

      
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    2021-09-21 13:50至17:20在上海4馆执行特别勤务,实际服务3.5小时,通勤时间1.0小时,合计耗时4.5小时。

    铁书架整理,下架图书登记采访,继续绘本上架登记

      
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