北京29馆

      又是很长时间没到馆，这次值班感觉中午的借书高峰期比以往要晚一些，当然我也是很久没有值班了，注意了一下时间，差不多在11点40、45分，陆陆续续有同学进来。同学们都比较有秩序，借还的工作从容、轻松。

     小Y同学进来还了书，还说自己最近对交通工具啊，对铁路啊特别感兴趣，有没有这些书推荐，给他推荐了一本万有科技类的，一本关于交通工具的，他一翻很高兴，说正是他想看的，听到这句话我也很高兴啊，慢慢都找到了自己阅读的兴趣。

     第5节课去了一2班讲绘本，这一次放松了一些，就自然地多了一些互动，原来孩子们都是很想去表达自己，很想向老师同学们去介绍自己的。绘本是一种沟通的方式。

     还有初中部的小J同学,他每个课间都会来看书，还给我推荐了一本绘本叫打开这本书看看(?),特别有意思，此前都没有发现,还指着挂在书架旁的月历，需要更新~连日期了，对细节观察的很细致啊。

    有时间的话还是想多到馆值班啊

中午去支援，遇到了好久不见的伙伴，好开心。

帮孩子们借还书，给孩子们介绍馆里选诗画画儿的活动。

一回生二回熟，今天到29馆轻车熟路啦，十点半不到就顺利到馆，还没开始打扫红姐也到啦。一边感叹着楼梯真累，一边开始打扫开馆，有孩子进来探探头，赶紧又回去上课了。

中午孩子们一波波来，不过借还并不太多，问热缩片的，补办卡的，诗配画的，找人找手机找充电的，有没有小礼品的等等。红姐一声“我俩是临时工，礼品奖励不知道”让孩子们的七嘴八舌安静下来。

六年级女生决定不等待下次，自己吹热风做热缩片，童心大发的红姐现场也做了一个小的。一二班换图书角，三二班进馆阅读，按照墙上提醒稳稳进行。

回程步行地铁站路上，红姐发现秘密花园小径，别有洞天非常棒，为此必须安排一个视频（攒攒力气今晚剪）宝藏红姐还传授我地铁薅羊毛秘笈，又互相交换了自己的美食私藏，一致认为3馆附近社区食堂必须头榜！也因此相约下次一起3馆值班，我尝尝她推荐的炸酱面，她试试我说的小炒猪肝盖饭。

红姐总结：值班开馆，讲了绘本《100万只猫》，做了一个热缩片，发现秘密花园，赏美景交流美食，今日29馆来得很值～

第五节课去一年级1班讲绘本，吸取上次的经验，这次带了四本书。进班前，培艳说带上小蜜蜂，因为上次二年级的纪律很好，所以就自信满满地说不用。但我还是草率了，小看了一年级小朋友们的能量。

投屏坏了，只能边展示边讲。

全程，有一位小朋友一直跑来跑去；后面两排的小朋友一直在打闹；中间一排的小朋友一直在默默画画；前两排的小朋友倒是一直在认真听，时不时打断提出一些问题。

有位小姑娘指了指讲桌上的汤匙，让我通过用汤匙敲桌子来提醒大家安静。第一回挺管用，即便如此，小姑娘还说我敲得太轻，要再用力一些。等我敲到第四回，我决定放弃了，只专心讲给愿意听的吧，此时，已经有几个孩子离开座位围在了我的身边来听。

我问：你们上课都是这么吵的吗？回答：不是，只有这个课才这样，因为你们都不凶。

四个故事讲完，正好下课了。

第六节四年级1班进馆阅读，因为老师一直跟着在门外观察，所以纪律很好。向同学们介绍了诗歌配画的活动，这才知道他们班不可以外借图书，平时也不会来看书，挺吃惊的。也因为这个缘故，愿意参加活动的同学寥寥。

春未尽，29馆的夏天已经到来。

中午亚军搭档带来了打印出来的活动用纸，后续需要孩子在纸上创作绘画，还是低年级的孩子比较踊跃参与活动。

下午咏梅进班讲了绘本。

今天才注意到馆藏近7000册图书，借书流量依然不大。

极限赶去馆里，把昨天打印的诗歌送到了。感觉中午借书的孩子不多，好多孩子来参加活动的，或者是日常来图书馆逛逛。

跨馆值班做一天临时工总的感觉还是比较不错的，孩子们认真看书，踊跃借书三年级的孩子进图书馆找他们喜爱的书来看看，你觉真的挺不错的

借还书的数量格外少，诗歌配画活动很受欢迎，很多孩子参加。体验了一下吹热缩片，是很好玩的事情。

今天感觉还挺忙碌的，闭馆前一看借书量和还书量都挺低，不过积极参与诗配画的同学们还挺多。

中午去四年一班读了《柳林风声》，孩子们都特别喜欢听，有几个孩子，还一直配合着故事内容做一些动作。老师们还是坚持带班去图书馆阅读，不借书。孩子们对我带去的书都很感兴趣，午休结束后到讲台翻阅，甚至选好了周四下午进馆要看的书。老师也帮他们记下了索书号。

第六节课去二1班读了《夏洛的网》的一部分，并和孩子们做了简单的互动，有些孩子真的很有做作家的潜质

热缩片活动虽然已经结束，但是今天还有几个孩子交回作品，yj都已经给他们做好。我在yj的鼓励下，也尝试做了一个。总是有机会能够尝试新的东西，这是微澜对我的吸引力之一

修2本书，4个丢卡同学的卡已补办。

中午去一（二）班讲绘本：

《小蛇散步》孩子们都很喜欢，太生动了，讲的时候有让孩子们模仿小蛇的表情😄

吉竹伸介的《看得见和看不见》，吉竹伸介真得脑洞好大，很有发散思维，能跳出常理我们已习惯的三维世界，讲完书以后我还让孩子们一起开脑洞，发言：我来到了一个星球，发现这个星球上…… 孩子们想象力也很丰富，有独眼星球，有没有脚只能飞的星球

1.下架了一本书，数学冒险岛34借的次数多，有个小朋友还回来的时候，封底少了四分之一，益迪码也没有了。

2.一听热缩片找到了，就来了几个小朋友，只想做热缩片。也没找到打孔器，就没给。

3.来看书的娃不多，娃们在书架前走一圈，找不到想看的书，都觉得字多，汗

4.进一一班讲了《卖帽子》，开场问家里有没卖东西的，大概有一半。有卖菜的，卖粮油的，卖水泥沙子的，卖废品的。做了镜子游戏。

遗憾是，没带话筒，纪律不太好，我嗓子冒烟了。

5.四一班进班，观察了下，有四五个孩子看文字书，有四五个也还在看真相只有一个，其他孩子就是图文结合的吧。

6.领走一个补办的卡。

7.因为垃圾很少，想着省个垃圾袋，就没清空垃圾。