好久没来39馆了,六年级邵文环宇一见面就说:好久不见了!😄像个老熟人,感觉还挺温暖的!
中午丫丫忙前忙后,把同学们还的书都摆回架上,帮了不少忙,不然还有点儿顾不过来呢。
刘正杨同学拿着一本活页书《我们的身体》,问能不能借走,我说没写不能外借就可以,他连说“有福了”太逗了~
五年级的一个女生心愿书是《小兔子外传》上下册。
中午很多同学在图书馆说笑,交流哪本书好看,整体气氛轻松友善。虽然39馆所在的学校学生不多,但感觉孩子们的主体性保持得很好,氛围也积极乐观,更像一个小学校应该的样子
今天上架了5本新书,上次登记心愿单的一位6年级同学拿到了她想看的书非常开心;她朋友喜欢数独,把两本都借走了;凑单买的篮球书也是6年级唯一的男同学感兴趣,高兴之余还帮我整理了书架。6年级一共就三名同学,这次上新仿佛是专为他们做的。另一位写下心愿单的4年级同学就有些失落,我后来查了一下,好像书店就没有他想要的书,只有游戏和玩具,下次跟他解释一下。
今天把下面图片那张纸上未处理的最后两本书(3年级师雨涵)做了丢失下架处理。
另外借书卡的套只剩最后一个了,这几次值班都有孩子因为丢失或损坏来要,最好再备一些
正常值班,可能离上次开馆时间较近,借还书量略有减少。
上次答应那个同学帮她处理丢失的书,所以今天下架了两本书。超期的书还剩下3本,下次再确认一下,不行的话也做下架处理。
让同学们写下想看的书,有两个同学写了。上次还有一个六年级的同学说想希望有九宫格数独。
第一次正式到39馆值班,感觉同学们都比较听话,遵守秩序。人多的时候他们会自觉地排队,从不争抢拥挤。让我感动的是校长的小孙女,中午还的书比较多,我就堆在桌上,先给同学们借书,忙完发现她已经帮我把那些书都放回书架了。可爱的小姑娘。
有一个同学说她有两本书找不到了,拿了两本其他的书想要赔偿给图书馆,我没有接受,只让她回去再找找,实在找不到下周告诉我就行。另外有一本还回来的书是之前下架了的,我看那本书不是特别破旧,就重新上架了
和黎闻一起值班。
录入新书16本,有馆里新买的两套地理书、我自己买的一套强国绘本。很快都借出去不少,但是下午大部分地理书又还回来了,有说太厚背不动,有说家长不允许看厚的书。现在明白为什么哈利波特从7本变身为20本了。
青年文摘对这里小孩艰深了些,未录入,带走给其他馆。地理书附赠有地图,跟校长商量贴到教室外面,校长拿走了说他去找合适的地方,不知道会不会张贴~
有三个孩子各有一本不白吃系列,都说假期回来还给老师了,但一直没见。三个孩子都喜欢看书借书,其中一个孩子尤其认真老实,所以索性都做丢失下架处理了。
39馆日常值班。
录入新书,四字同学等着,很快借走两本心愿书。
书只要摆在阅读桌上就会被翻看,翻了就可能被吸引、被借走。上午摆了一批书,下午又换一批。很开心。
继续解决超期书问题。c同学的4本书还是去年6月借的,想来是丢了。上周请同班同学转告来一下图书馆,没来。今天,上周请托的孩子还记着这事,c同学终于来了。果然是去年暑假就丢了,之后一直不能借书,也不来图书馆了。做丢失下架处理,恢复借阅额度。孩子红了眼眶,鞠躬致谢,借走3本书。告诉孩子保管好书,以后有问题随时来找馆员。
中午小丫又要来帮忙,我没让她动。好不容易这会儿没人,一起看绘本吧。她选的《蚂蚁和西瓜》其实已经看过好多遍,经常抢在我前面讲解,声情并茂添油加醋😄
有几个孩子喜欢看地理书,推荐给同学,哪本有内蒙古,哪本有河南。大概是他们的老家。认真看书的孩子,就很想给他们提供更多更好的书。
39馆日常值班。
几个孩子来申请多借几本书,“听说可以借4本书”,给他们调整为高级卡。带头来的孩子问“开心吧?!”得意之极。有个小男孩高兴得呵呵笑出了声。
整理书架,新书摆在阅读桌效果很好,又摆了几套桥梁书推荐。新书腰封贴在馆外墙上,装饰美化并非我所长,勉力为之,好歹起到一个广告作用吧。
S同学说想看心理学的书,“不要漫画,我不看小孩书”,要博弈论、诡计、读心术这种……婉转地批评我“上学期您就一直问我的名字,4个字很难记?”中午在馆里和我聊天说书,结果“世界上又多了一个哈迷”,借了4本哈利波特。
中午小丫老气横秋地进来,阿姨我是来给你帮忙的,你先吃饭吧。一边帮我把还的书放到书架上,一边念念有词,我小时候你给我讲故事,现在我长大了,要自己做自己的事了,但是我还是想听你讲故事。一会儿回头看我在看手机,快吃!先别买书了,饭要凉了,吃完再买书!哈哈哈是谁给她说的,看手机就是买书啊哈哈哈哈哈可爱的小丫!
催还书时顺便问了一下同学班级情况,把五、六年级转走同学的卡冻结。感觉其他年级也有转走的,下星期再问。上次问校长,看来是报喜不报忧啊~迷你小学其实在瘦身。
继续录入上周收到的新书,其中一套姆咪漫画余下没录,是因为完全没有图书信息,没想到今天都有了,开心😃大概是有伙伴优化了益迪的图书元信息,感谢!
新到博物录入,青年文摘未录,打算如果有人想看就赠阅,没人问的话过段时间拿到廊坊2馆。对小学生来说是太深了。
毅桦做了新书海报,还有随书夹赠的招贴画,张贴在图书馆窗玻璃上,加上口头推荐,新书陆续借出不少。
原来用于还书的大推车在这里用不上,用从邻居那里淘到的小置物架替换下来,转到廊坊2馆。
整理了工作区域。
继续催还超期图书,没有进展,有几个孩子一直请假没来。
补书若干,其中一本神探狗狗四分五裂,逐页找齐费了不少功夫。自己也没想到现在可以这么有耐心了。
小丫中午来挑了两本绘本,哎呀我真喜欢呀!我怂恿她去问问爷爷一年级可不可以借书。小丫回来说爷爷说二年级才可以借,又不甘心,说阿姨一会儿同学都走了,你给我讲一本好不好。我当然愿意!虽然小丫很积极地帮我维持秩序、整理还的书,但中午一直有同学来来往往,没有时间讲故事了……一方面我很敬佩校长对自家孙女一视同仁,另一方面又非常遗憾没有给一年级开放借阅。
下午校长来聊了一会儿,说早就不想办学了,但家长挽留。一年级借书的事,我再次表示欢迎带孩子们来馆里看书,我们可以讲绘本故事。校长说过段时间看看,并不积极。
一个人忙忙碌碌,很充实很快乐的一天。
39馆日常值班。
录入新书,陆续摆上阅读桌,加上口头宣传,有不少借阅。方小丫积极主动来帮忙,贴码之余顺便申请新书赠送的卡片什么的,不断地为一年级学生不能借书而遗憾。
为上架新书,稍整理了一下书架,老旧的哆啦A梦和龙珠连同软装绘本盒搬移到绘本架之间的条凳上,腾出空间放新书(宫崎骏、猫武士、柯南等)。中国国家地理和青年文摘调到廊坊2馆。
壮胆去找了几个老师。一二年级的李老师坚持一年级孩子不能借阅。我表示欢迎孩子们来图书馆阅读,可以给孩子们讲书,老师客气说,过段时间看课表情况再定。
一直对这所迷你小学的发展前景提心吊胆,这学期居然转来3名学生,欣慰。
在学校独自住了6年的陆同学下个学期就要转回重庆老家了,她已经几乎看完了我们小说书架上的书。不敢想这事情有多么寂寞。希望在她的下一个学校也能有一个图书馆!
下个学期开始六年级就只有3位同学了。借阅榜首王同学也要转学去燕郊上学啦。
今天是最后一天开馆,几乎所有书籍都归馆了。整理了满满的书架,翻牌子走人。
去村庄的路上都被雪覆盖了,很美!已经开始期待春天的来临。
学校小,同学少,认起来很快。已经成功记住了六年级同学和一部分四年级同学。真的很神奇,这学校反而是高年级借阅热情,大家都是看小说,动物小说、幻想小说。陆同学大概是上周看我在读地海传奇,这星期也借了两本。书看得多,但似乎表达还没有体现出来。下学期可以试试看做写信活动,观察一下孩子们的语文水平。
这周领悟到食堂阿姨应该是校长夫人吧。一家人一起办学校好开心。方小丫被禁止停留在图书馆了,要好好上课。可怜宝宝。
打车回家刚好遇到一位住在村里的大姐开车。跟她聊了两句学校,她说村民的孩子都在隔壁村公立的小学上学。这个学校她还真不知道情况。问我学费多少钱,可惜我也不知道🤷♀️
下周要记得带手套…装备跟上了之后就只有手冷了…
非常可爱的一个小学校,六年级只有4个人三个女生一个男生。5个老师带着全校五十多个学生。其实感觉这种规模可以合班,直接合成高年级/低年级两个班就好了。
图书馆有点透风比较冷,校长给插上了电暖器好多了!中午食堂阿姨热情喊我吃饭,11:20就吃上了第一口热乎饭,阿姨说都是一家人别客气。给我感动坏了…
孩子们阅读比较好,能看小说的高年级学生不少,也很活跃。一年级还不能借阅,也没怎么见来图书馆。二年级来的也不多。要是能去一年级上上绘本课就好啦。
给一年级一个小朋友缠着我讲了好多故事,最后突然了解到原来她爷爷就是校长,这学校就是她家哈哈,太厉害啦。
会再来值班的!下次记得要带手机充电器,还要带一个毛线帽子,头冷🥶
虽然今天外面空气清冷,一进图书馆感觉却很暖和,转眼发现电暖器已经提前打开了。太贴心了~~
前两天有朋友捐赠了一批书——《特种兵系列》《福尔摩斯探案》系列,还没等我录入系统就有同学排队借《特种兵》,很快就借出去一半。太受欢迎了!毅桦采购的《山海经》和《中国神话》系列也很受欢迎,很快被借走了。
今天一个同学来给她2岁的弟弟借书,给她推荐了《我爸爸》,不知道是否合那个2岁小孩的胃口😀
邵同学问有没有恐怖小说,给他推荐了几本,他都说不够恐怖,哪位同学可以帮帮忙推荐一下。😀他看到墙上的书籍征集投票,提出想要《我和外公的战争》。
今天归还69本书,借出74本,相对比较多,很明显孩子们越来越喜欢看书啦,从一开始的怯生生到现在一下课就兴高采烈往图书馆跑。
不白吃系列太受欢迎了,很多孩子都在找。最近进的书都很受欢迎。陆同学上周借的《安妮日记》,今天还回来又借走了绘画版。
陈同学今天又来问她补的卡。
今天进了20本新书。孩子们都很激动抢着看。《山海经》特别受欢迎,瞬间就被借走了。刘宇的卡没拿走,还在本里。馆里挺冷的,下次得多穿点。
今天跟着郭老师学了很多很多,是这几次值班里进步最大的一次,借书、还书、新书上架、填写值班日志,郭老师都耐心地教我上手操作,真是感谢!
39馆的孩子们非常可爱,也非常爱看书。从低年级到高年级,都很认真地挑书、看书、讨论情节。看到他们读书的样子,觉得在做的事情真是有意义。