因疫情居家无法开学的这段时间，微澜图书馆推出“微澜故事屋”活动，为低年级（学前班－三年级）的小读者们朗读故事。希望用这样的方式帮助小读者们在假期增加阅读量，还可以提高他们开学后到访图书馆的兴趣。

经征求学校意见，为减少小读者看手机的时间，朗读以音频的方式传播。

周一至周五期间，每天有两个时间段的直播（分别是11:30开始和17:00开始，每次持续20分钟），家长可以通过我们发在班级群里的链接让孩子收听。周末不直播，将另外录制的音频故事合集链接发给家长，他们可以让孩子选择收听。

现招募两个岗位的志愿者（可以两个都报名，也可以只报其中一个）。

岗位1:直播志愿者

职责：

担任直播时段的主播，负责20分钟直播时段的内容。

服务时间：

每个直播志愿者的服务以连载朗读完一个故事为一次。以故事长度不同，可能持续5天左右。志愿者需要在那段时间，每天固定在11:30，或下午17:00，完成20分钟的直播（两个时段只负责1个）。

一个故事朗读完成后，可以申请再次上岗。视志愿者数量多少，上岗机会可能不确定。

要求：

1. 愿意仔细阅读“直播志愿者上岗指南”，并根据指南，完成“喜马拉雅”app的安装，注册，和主播身份认证；

1. 根据“微澜故事屋直播书单”，选择自己要直播朗读的图书，需要自己想办法找到图书的文字内容，电子版或实体书皆可（辛苦大家了，拱手）；

1. 愿意参考学习上岗指南中的示范朗读音频，并参加第一次上岗前的模拟直播测试；

1. 愿意负责任地尽自己最大努力，保证直播时段的朗读质量。

岗位2:录播志愿者

职责：

负责录制故事音频，汇总到微澜图书馆的喜马拉雅帐号下供小读者们收听。

时间：

工作时间自由，在选定要录制的图书后，在自己承诺的时间段之前完成即可。可选择录制多本图书，也可以只录制一本。

要求：

1. 愿意仔细阅读“录播志愿者上岗指南”，学习示范音频，提高录音质量；

1. 根据“微澜故事屋录播书单”，选择自己要录播的图书，需要自己想办法找到图书的文字内容，电子版或实体书皆可（辛苦大家了，拱手）；

1. 愿意在正式参加录播前，发送模拟音频给相关负责人，通过质量测试；

1. 愿意负责任地尽自己最大努力，保证录播的音频质量。

点击进入报名链接

＊＊直播与录播的选书有区别＊＊

直播以20分钟为时段，会选择长篇一些的故事书，适宜连载，吸引回听。

录播音频适宜更短的时长，以5-10分钟为宜，选书将以长篇绘本故事为主。

选书主要来源于爱阅小学图书馆书目、红泥巴书单和《朗读手册》中推荐的图书。