开始时间:2022-05-12 22:00
结束时间: 2022-09-01 00:00
报名期限: 2022-09-01 00:00
报名资格:不限
所在团队:不限
费用:0.00
发起人: 岳毅桦
类型: 沙龙
名额:不限
报名人数:54
实到人数:0
点赞:3
活动介绍

儿童阅读需要环境。一个支持型的环境包括书、包括阅读的时间,还包括能够获得“回应”。而如果环境中有一位或更多热爱阅读、值得信任的大人,小读者则更容易排除各种横亘眼前的阅读障碍,逐渐成为一名同样“深爱阅读”的读者。

读者是由“读者”造就的。朋友们,在5-9月这段夏日,邀请大家一起来做“读者”吧。让我们一起共读10本与儿童阅读相关的理论图书和15本儿童文学。待9月再开馆时,我们眼里的图书馆可能会有不同的样子,我们可能可以更由衷地为小读者们推荐图书,成为小读者眼里的“同道中人”。

*共读书目可以从以下的参考书单中选择,也可以在共读群中报名做领读者,带领大家共读自己希望选择的书。

*共读的节奏大约是每5天一本书,可以参与全部书目共读,也可以只参加部分。

*共读者需要每天在群内打卡自己当日的读书进度(只有一点点也没关系)。

*领读者由大家自愿轮流担任。领读者可获赠免费图书。

*每本书的领读者设定线上读书会时间(晚上1.5小时左右),带领大家共同精读该书,包括介绍更多背景和引导大家讨论。


——第一本共读书,艾登·钱伯斯的《打造儿童阅读环境》,领读者毅桦——

线上读书会时间:5月18日(周三)晚7:30-9:00。

该书在网上没有找到电子版,大家可以结合参考书目的其他图书一起购买,或联系毅桦要拍照制作的图片版。


*****报名者请添加毅桦微信,进入夏日共读群*****


——夏日“读者”共读参考书单——

第一类:儿童阅读&教育相关理论

-《打造儿童阅读环境》 北京联合出版公司 艾登·钱伯斯著 链接 (延展:《说来听听:儿童、阅读与讨论》《如何创设适宜的阅读环境与课程?》)

-《书语者 如何激发孩子的阅读潜能》新疆青少年出版社 唐娜琳·米勒著 链接 (延展:《和孩子聊书吧》《读书会的75个阅读做战法》)

-《阅读的力量》 新疆青少年出版社 斯蒂芬·克拉生著 链接 (延展:《朗读手册》)

-《阅读的秘密》晨光出版社 徐美玲著 链接 (延展:《心智与阅读》《读图画书,学批判性思维》)

-《文心雕虎全编》 广西师范大学出版社 刘绪源著 链接(延展《爱与思:儿童文学经典解读》《儿童文学的三大母题》)

-《共读绘本的一年》 北京联合出版公司 薇薇安·嘉辛·佩利著 链接 (延展:《幸福的种子》《绘本大师》《图画书小史》)

-《孩子没问题,大人有问题》新星出版社 五味太郎著 链接 (延展:《园丁与木匠》)

-《孩子与恶》 东方出版中心 河合隼雄著 链接 (延展:《孩子与学校》《孩子的宇宙》)


第二类:儿童文学

爱阅2021小学图书馆书目中,5-6年级文学-小说书单,545本 链接

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