在图书馆值班时,你是否发现很多有关人体的图书会被孩子们特别对待?有些孩子对身体绘本感到好奇,很想看却又不好意思。有些孩子觉得这些书应该封存,而有些孩子会反复翻看、借阅。怎样理解孩子们的种种表现?怎么给他们合适的回应和引导?我们一起来聊聊图书馆里的性教育吧!
培训详情:
2021年5月14日
3小时 (下午13:00~16:00)
韩雪梅
微澜总馆(丰台区大红门远洋自然小区1号楼2单元1305(近角门东地铁站))
20人
微澜北京各分馆志愿者
l 儿童性发展规律(介绍0-18岁儿童的性发展,解释孩子面对性教育绘本的各种表现)
l 性教育教什么(结合大家遇到的问题,介绍全面性教育的内容)
l 绘本/图书里的性教育(利用图书馆常见书籍,介绍性教育怎么做)
老师简介:
韩雪梅,新公民计划前员工,希希学园流动儿童性教育项目创始人。
中国性学会家庭性教育分会常务委员
北京市早促会家庭教育委员会专家
增能赋权型性教育高级讲师
三级心理咨询师
得到APP《如何给孩子做好性教育》课程主理人
2014