开馆，值日，介绍图书，指引阅读。
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2021-01-09 10:40至13:00在广州8馆执行日常值班，实际服务2.3小时，通勤时间1.5小时，合计耗时3.8小时。继续整理馆藏，确定架位。没想到的是，今天光给每一栏架贴架位标签竟然花了快两个小时。看着就几排书架而已，算起来原来有几百个签。图书馆的事真是一砖一瓦垒起来的
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2020-12-20 14:00至18:00在广州8馆执行日常值班，实际服务4.0小时，通勤时间0.5小时，合计耗时4.5小时。
从16馆搬运多的2箱书，录入系统后台，整理书架。要保持分类标准统一，绘本/漫画书摆放有点杂乱
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2020-12-31 13:20至16:30在广州8馆执行日常值班，实际服务3.2小时，通勤时间1.5小时，合计耗时4.7小时。
今天本来帮妈妈约的值班，她只踩过一次点，再陪她走一趟。她跟淑仪妈妈一起边给书贴标签边聊天。妈妈觉得在图书馆遇到的人看起来都比实际年纪年轻很多，我自己也这样觉得，大家普遍没有典型的社会人的年纪感。个体社会化的过程多少会有被异化的成分，公益人大概会多一点点纯真~
今天学校放假略早一些，放学很多孩子在图书馆外面等家长来接，正好挨着校门。我们照例邀请在门口探望的孩子进来看书，这次进来了不少孩子。不过后来教导主任过来说有的家长在外面找不到孩子着急，让孩子们都出去了。开放的时间和方式还是需要跟校方沟通协调好。
瑞薇说孩子们的心愿书单里有些书不是太适合。似乎刚开馆时孩子们的读书偏好总会跟我们期望的不大一样，老师不愿意孩子们花太多时间看课外书的心情也比较普遍。帮孩子们培养和拓展好的阅读习惯，也正是图书馆项目本身的目的之一吧。
回来的时候正好附近中大附小的孩子也放学。孩子很小的时候，其实除了个性各有不同，很多方面并没有大差别，同学少年都不贱嘛。越长大分异越明显，到成年就有太多平行世界了。个体在社会中太微小，太多无奈。 -
2020-12-24 13:30至16:30在广州8馆执行日常值班，实际服务3.0小时，通勤时间2.0小时，合计耗时5.0小时。今天是8馆第一天开馆，2年级和5年级分别有一个班的同学在老师的带领下，来到图书馆上阅读课。孩子们大多不知道自己想看什么书，但他们好奇，喜欢随意翻动图案生动、颜色鲜艳的图书，这就是很好的开始。
有一个2年级的男孩子问我有没有关于宇宙的书，另一个5年级的女孩想看《十宗罪》，他们都写下了心愿书单贴在了墙上。
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2020-12-24 14:00至18:20在广州8馆执行日常值班，实际服务4.3小时，通勤时间1.5小时，合计耗时5.8小时。
8馆第一次试开馆 有两个班来上阅读课 分别来自二年纪和五年级 学校负责图书馆的老师和教导主任都有来帮忙引导和维持秩序 图画书在两个年级都很受欢迎 我们的新书也非常抢手 小朋友们还写了自己的心愿书单 等着理事会成立以后整理采购~ 因为第一次试运行 学期又快结束 大家商量本学期只在馆阅读 先不外借啦
各年级陆续放学后 有没回家的孩子过来张望 我们盛情邀请后都没有进来 我跟shirly留在馆里继续整理书籍和布置环境 后来有两个之前张望的小女孩还是又进来了 羞涩安静地自己找书看~
美好事情的开头~ -
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2020-12-20 09:30至17:00在广州8馆执行特别勤务，实际服务7.5小时，通勤时间0.5小时，合计耗时8.0小时。继续之前的整理图案
1）将图书放到正确类别的夹子上
2）对于成套或者成系列的图书，将分散在各个架子上的图书取出汇集在一起，同系列的排在一起，有明显一套中单本重复几十本图书的，取下部分堆放到后面不用的架子上。
3）录入新书。
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2020-12-20 14:00至17:50在广州8馆执行特别勤务，实际服务3.8小时，通勤时间1.5小时，合计耗时5.3小时。
第二次来8馆整理图书 中间小伙伴们还整理过几次 都是很辛苦琐碎的工作 今天馆里增加了一批新书 期待开馆试运行~
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2020-12-12 09:00至12:30在广州8馆执行特别勤务，实际服务3.5小时，通勤时间0.6小时，合计耗时4.1小时。小结：前期图书整理 入库上架 操作流程不算复杂，工作量根据书籍数目而定。期待开馆……可以和小朋友们接触交流……
一起工作的小伙伴都是一群很有 热情的人，很正能量……正能量会传染……哈哈哈
注意事项：有热情足矣…
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2020-12-06 09:10至11:30在广州8馆执行日常值班，服务0.0小时。帮助8馆春晖小学，整理图书。没想到开馆的前期整理真的是多事，更没想到里面的图书竟然还有看风水盘的，一大堆的成功鸡汤学，真搞不懂之前是如何通过的。还好还有后期整理，大家整理了一早上，还是剩有好多。
原本是约的早上九点，结果因为没有备好时间，六点多就起来的我还是迟到了10分钟。下次一定要提前注意了~
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2020-12-06 13:30至17:00在广州8馆执行特别勤务，实际服务3.5小时，通勤时间0.5小时，合计耗时4.0小时。
继续上午的工作，将早上分好类的图书放到相近类别的架子；对书架上原有的图书做简单的整理，将同系列的图书尽量堆放到一块。
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2020-12-06 09:00至12:00在广州8馆执行特别勤务，实际服务3.0小时，通勤时间0.5小时，合计耗时3.5小时。
从最后排的书架取下适合儿童阅读的书籍，将最后一排书架作为存储和堆放不适合的图书的地方。
并对取下的图书简单地分类分类
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2020-11-29 09:00至12:00在广州8馆执行特别勤务，实际服务3.0小时，通勤时间0.5小时，合计耗时3.5小时。
今日主要工作为：整理图书，做开馆前准备。完成情况：只完成了部分，下周继续；
图书馆有3列，每列5排书架，最后靠墙的大概有3个书架。馆内图书还是挺多的，而且后面很多没有书架可放，直接堆放在地上；大部分图书目标读者都是成人，针对儿童的读物较少，少于1/2（目测）；可以看出藏书有各种来源，图书馆本身也已经做了一些分类，但是当时应该是后来疏于管理，有人归还时就随意堆放着。目前做的是，1）将明显不合适的图片从书架上取下，2）将最里面靠墙的一列书架清理出来，暂时放一些不适合小学生但是可能适合老师阅读的书籍，3）其他取下的图书先堆放到墙边
目前存疑的地方为：1）取下的图书怎么处理，是按学校老师说的清理掉？还是继续堆放着？2）取下的图片有些已经贴着益迪码的，是否需要在系统上做下架处理？ -
2020-11-29 09:10至12:10在广州8馆执行特别勤务，实际服务3.0小时，通勤时间1.0小时，合计耗时4.0小时。
在8馆清理藏书 才体会到看似基础很好的一间图书室 要真的好好开起来多么不容易 各种琐碎繁杂的事 一开头觉得这么多书架和书 整到什么时候能完 然而在大家蚂蚁搬家的努力下 一上午还是有了肉眼可见的进展 尽管仍然只是开了个头。。。 对微澜人的敬佩更多一分~
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2020-11-23 12:30至15:00在广州8馆执行特别勤务，实际服务2.5小时，通勤时间1.0小时，合计耗时3.5小时。
第一次探访8馆 图书馆基础很不错 能够参与开馆准备过程 学习了更多筹备方面的事情 期待8馆能在大家的共同努力下尽快迎接小读者~
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2020-11-23 12:30至15:00在广州8馆执行特别勤务，实际服务2.5小时，通勤时间0.5小时，合计耗时3.0小时。
与毅桦，Shirly，文萍一起到学校，看了下图书馆，了解了学校的大概情况，及目前图书馆的使用情况。四人因首次见面，互相做了下介绍，增加彼此了解。并对接下去的行动做了一个讨论，有了一个初步的计划。
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2020-11-23 12:30至15:00在广州8馆执行特别勤务，实际服务2.5小时，通勤时间0.5小时，合计耗时3.0小时。
今天第一次拜访学校， 勘查了图书馆， 还和三位志愿者商量了开馆准备工作的计划。
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2020-11-23 12:30至15:30在广州8馆执行特别勤务，实际服务3.0小时，通勤时间2.0小时，合计耗时5.0小时。和志愿者一起探访学校。图书馆的位置还可以，图书质量也还行，需要再筛选和调整布局。老师也比较支持。
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