王燕

发表于2019-11-12 09:44

2019-11-11 11:30至17:00服务,通勤时间3.5小时,合计耗时9.0小时,日常值班。  

小读者蜂蛹而至把小小的6馆挤得满满的,来读书的不少(有的班主任对借阅图书的时间次数加以限制,所以借书不是很多),也会有嬉戏打闹的,忍耐、劝导、愠怒、咆哮,平静一时,喧哗再起……唉,孩子就是孩子,天性使然。这时会有一些孩子加入到维持秩序整理书架的义务工作中,霸气侧漏,难免冲突。赶紧提醒小志愿者冷静,心中却是羞愧难当:孩子的言行举止是受成年人影响的,自己都控制不住,又有什么理由批评孩子呢?



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  • 2019-11-22 16:49:21 王燕

    我是一直在想,却一直没付诸于行动

    任意门梦

    不知有没有机会和小朋友们开展关于公共阅读空间的规则,或者可以贴一些恰当童趣的海报提醒小朋友们。

  • 2019-11-22 11:17:25 任意门梦

    不知有没有机会和小朋友们开展关于公共阅读空间的规则,或者可以贴一些恰当童趣的海报提醒小朋友们。

  • 2019-11-13 17:10:54 岳毅桦

    王老师辛苦~图书馆里闹腾确实让人窝火呀

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