给小朋友开图书馆确实是一个费钱又费力的事情,尽管如此,无论花钱或是花时间都是值得的,因为创造一个给孩子阅读的机会十分宝贵,我见过很多学校害怕学生把书搞坏,弄丢,就不让学生借阅,如果弄丢需要照价赔偿,这使得学生不愿去借书。我常常思考,规则,有时候能够让一件事或一个社会更有秩序(用个专业说法是低熵值),但也变向剥夺了一些正常的权利,尤其是对于小朋友来说,过多的束缚会让他们害怕面对未来,也让害怕犯错,如果那样的话,他们就无法学习和成长,这也许需要时间,但更需要宽容和等待,毕竟,学会走路前,每个人都需要经历无数次跌倒。
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图书馆里的性教育
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推荐:微澜月报 | 2022.09
摘自徐莉《微局分享 | 教育不存在“一招制胜”的方法》
2022年11月16日(周三)运营.详细数据
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苏州、上海1、2馆开放;
广州所有分馆暂停入馆(大部分学校转线上课程)
北京大部分分馆暂停志愿者入馆,或者改为线上课程;北京40馆本周恢复开馆;
昆明2馆因装修暂缓开馆;
贵阳分馆已完整整备,开馆待通知
郑州未恢复
微澜总馆/各分馆活动预告:
一、 微局
微局时间:每周四晚 8:00-9:00
参与方式:腾讯会议 369-3438-8676 (会议号已更新 点击够可直接添加会议至我的会议获得提醒)
微局也成了微局工作室,参与成员目前有:
董莉 陈路 郭云哲 张婷 邹海清
岳毅桦 廖细雄 左樵 杰西
如果您想成为分享人,或者就某个话题发起对话,可以联络微局工作室成员。
二、微澜集体备课厅
共享资料:微澜绘本研习(集体备课——教案库),即是提前一周的集体备课,也是微澜每周绘本研习
腾讯会议号:450 2578 0391(欢迎直接添加至我的会议)[每周五下午2:00-3:30 ]
期待11月主题:
第一周:《风到哪里去了》《落叶跳舞》《小种子》《回家》
第二周“故事新说”:《莴笋姑娘好大胆》《走出森林的小红帽》《三只小猪的真实故事》《狼来了,人来了》
第三周:
第四周:
三、传播组
终于成功把建站平台升级了,有点小感动。
绘本故事人培训合集也整理了一下。
推荐一下:
微笑图书馆小米老师彭丽静在2021.3~2022.7针对微澜伙伴的七期 “绘本故事人”培训全记录见B站
https://space.bilibili.com/488084680/channel/collectiondetail?sid=26344
欢迎伙伴们自主学习
也欢迎在社区报名微澜绘本交流组(如微澜绘本和图书交流群)
各馆工作一览表:
分享:
昆明1馆值班工作指南http://park.sanzhi.org.cn/index.php?app=article&ac=show&id=2380
北京40馆
孩子们对一起流程都比较熟悉
进来新来了志愿者对整体活动拍照录制
也和同学们了解了喜欢的书籍种类
有同学说希望增加夜光下的肚肚狼 和白姑娘这两本书
因为疫情原因,上周停馆一次,今天一开馆,额外感受到了孩子们的热情,谢谢你们对书籍的热爱,也听到了很多孩子的心声,他们说图书馆的书很好看。
我偷偷地自豪了一下下,给咱们微澜点赞!每一本书都是精品!
今天录入了四大箱的新书,可以说是我经历的最忙碌的一次开馆啦,四位志愿者一直一直在忙,一刻不得闲,虽然有两位新志愿者,但是他们上手非常快,我们的配合也异常默契,爱你们!
还有位志愿者问了很多好问题,问得我一身冷汗,我太不适合即兴发言了,哈哈。期待她的成品呀!为我们的微澜做最棒的宣传!
修补了一本书籍。
录入了适合推荐给老师的十本书。
微小的行动带来改变!虽然能做的有限,但希望图书馆这片小天地能够给孩子们带来一点点慰藉和温暖!让他们学会爱自己!
北京5馆
上海4馆
上海2馆
二
今天剑川路上架了图书,周五剑川路下发借阅卡
三
今天又是很忙碌的一天,忙着整理书架,给小朋友们借书还书,还有一些新书也到了,忙着上架。
看到有一本少儿版的《国富论》,有点震惊哈哈哈。
虽然但是,今天很累,也很开心。
四
因为社会公益案例分析课程我们来到微澜做小组作业,
这次我们小组给小朋友们讲绘本,
并认真记录了活动的整个过程,
在绘本讲述期间孩子们都很专注并积极参与问题回答。
五
今天又是较为忙碌,两个馆又到了一批新书,
而且有很多同学们都借阅到了!
他(她)们都非常的开心!我们也都感到很欣慰啊!
11.9日补记
这是本学期第一次日常值班,早晨先去华师大拿新的借书卡,抵达北吴路校区,同学们都还在上课,为了不打扰同学们上课,我们决定午饭后在前往班级发解读卡并对二年级的同学进行宣讲。
我午饭后,我们对二年级两个班同学进行了借读卡发放和宣讲,由于今日来值班的华师大志愿者都是第一次值班,所以宣讲活动只能由我和嘉璐进行。
刚刚发好卡,同学们就迫不及待来借书了,说实话,好久没有看到如此热闹的场面了。
受到疫情影响,我们发现有很多孩子之前的过期借阅图书都已经无法归还,志愿者在处理时确实有难度,需要非常灵活的处理,所以一边培训一边为孩子们服务,确实是非常忙碌的一个下午。
面对有超期借阅的孩子,我们采取方法如下:
1. 和孩子确认自己是否记得曾经有借阅的书籍没还,并和他们确认书名。
2. 如果孩子确认,就问他们是否还能找到借走的书,如果能找到就请他们下次带来归还,然后再借新书。
3. 如果有孩子不记得自己借过书,或者说自己已经归还,还有孩子说借的书已经找不到了,那我们需要先安慰孩子,然后将无法归还的书下架,给孩子们借新书。对于说自己弄丢的孩子,我们依然鼓励他们用家里其他不看的儿童书籍来代替,然后借新书。
给小朋友开图书馆确实是一个费钱又费力的事情,尽管如此,无论花钱或是花时间都是值得的,因为创造一个给孩子阅读的机会十分宝贵,我见过很多学校害怕学生把书搞坏,弄丢,就不让学生借阅,如果弄丢需要照价赔偿,这使得学生不愿去借书。
我常常思考,规则,有时候能够让一件事或一个社会更有秩序(用个专业说法是低熵值),但也变向剥夺了一些正常的权利,尤其是对于小朋友来说,过多的束缚会让他们害怕面对未来,也让害怕犯错,如果那样的话,他们就无法学习和成长,这也许需要时间,但更需要宽容和等待,毕竟,学会走路前,每个人都需要经历无数次跌倒。
上海1馆
另外整理了侦探类图书放一块方便介绍,把一些借阅少的旧书或复本挑出,明天在系统下架。
广州7馆
社区分馆常开:
北京9馆
北京22馆
东莞1馆
北京27馆
宁波1馆
贵阳2馆
广州18馆
长沙2馆
摘自田生梅老师朋友圈:
#满天星亲子早教团队的背后故事 当隔壁的果果赖在我怀里“命令”我给她讲绘本故事的时候,我就知道她参加亲子课起作用了。昨天上午,机构开例会我正在侃侃而谈,果果拿了一本书要我讲故事(一般这种情况我们都会先回应孩子),我说等下读,不行,要读。以前我经常拉着她讲故事,她经常听一两页就跑了,于是我谈条件“读可以,但要听我讲完才能走”,她点点头,要我马上开始(于是我跟其他同事示意我汇报环节推后),今天的果果居然听我讲完了 ,还跟我互动,我特别的惊讶,过了一会儿,他又拿来了一本书要我讲,我一看是刚才的那本,我抱去给奶奶讲,她说不要不要。哎呀,搞得我都要立下“未来要做一个优秀的绘本讲师”目标……我一直对自己讲故事没有信心(塑普、咬字不清)。
但是想想咱们的亲子执行团队,半年前都还是普通的志愿者,通过学习、拿证、组织活动,能力日渐增长……特别是在执行亲子项目这段时间,呈现了强大的学习能力、反思能力、团队协作能力、主动性,自主组织磨课、总结、向专业老师请教、项目管理,现场观察,让我感到惊讶。这是我从业近二十年来没有遇到过的志愿者团队 ,其实已经是没有拿工资的社工团队(我很愧疚感自己能力有限不能争取更多的资源可以支持到她们的生活贴补)。孩子们被她们点的闪闪发亮,同时,她们自己也闪闪发亮。
在这个啥都能被卷的时代,在这个推崇“向上向强”的时代,在这个不“拿喇叭喊”就不被看见的时代,去推“平民教育”,去珍视“珍贵的普通人”,去“每一朵花开放的权利的权利”……本身就是一件稀有的事情。
记得有一首诗说,深林里分出两条路,而我,选择了人迹更少了那一条……
北京31馆
北京九台公益基金会
各馆理事会
总馆各小组:
微通社:
人力资源组:
建立整理微澜豆瓣小组石墨工作文档,撰写发布昆明1馆年底招募文章。
导入北京、上海、贵阳的服务时长。
审批上周创建的贵阳两个项目。
昆明两个项目仍未审批。
捐赠维护组:
技术组
微澜集体备课厅
2、绘本集体研习10月情绪第2周 | 管理情绪(小新碎碎念完整版/很多素材来自于大家的讨轮)
3、绘本集体研习10月情绪第3周 | 认识自己
《蜡笔小黑》《艾玛》《斗牛犬加斯顿》《我不知道我是谁》
4、微澜绘本集体研习10月第四周 | 陪伴
线下推广组
广州:广州24馆已经上线月捐,点击加入广州24馆
郑州:郑州1馆已开放馆员报名,已上线月捐
长沙:长沙2馆月捐已上线
昆明:昆明2馆,月捐已上线
微局分享
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微澜筹款
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11、推荐小星星整理的:外国名著的优秀译本
微通社推荐
微通社负责微澜图书馆公众号内容制作
分为,微澜日志/微澜月报/微澜实录/微澜人物 四个栏目,
原则上,内容由微通社志愿者独立整理和编写,每个栏目每月一期
实录组:每次看馆东大会会议记录都能收获很多感动,在偌大的国家,在严格“封控”的当下,微澜人一直在努力创造星星点点的公共生活,不仅是让更多的小朋友可以享受到高质量的阅读,也让更多的大朋友通过图书馆参与到公共事务中来。
特别推荐:
微笑的小米 | 走遍千山万水后的她,十年如一日,回到乡村做阅读推广
捐赠维护组
有了捐赠维护组的各位伙伴帮忙,机构筹款同事也得到了很多帮助。
制作证书,回访机构月捐人捐赠者(目前因为平台信息限制,腾讯公益捐赠如果没有主动联系信息,我们无法和捐赠人取得联系),这些工作慢慢提上日程,也让很多默默的行动为我们所知。
有的小伙伴在小红书推荐和分享了微澜,有伙伴因此加入进来;也有伙伴把微澜的明信片送给了家人或者伙伴,然后家人或者朋友也加入进来。
总之,感谢每一日这些微小的汇聚,涓涓细流,在不断的汇聚和鼓励着我们。
关于捐赠的受赠人视角,平等,尊重。
传播组
@微澜图书馆,小红书账号由传播组(彭敬阳)负责运营,她通过观察和摘取微澜图书组以及微澜日常中工作中图书信息,选择一本或者某个主题图书定期做推荐,也欢迎大家关注和扩散
微澜小红书账号推文《故事真好听》撰写、图画制作与前期材料收集阅读
微澜各馆馆东计划进展
目前,微澜图书馆已上线馆东计划52个,31个分馆成立过理事会,有21个分馆未成立分馆理事会
10月11日更新【每月10日前更新(假日顺延)】
【10月数据可能会拖延发布】
由传播组志愿者宁妮娅根据基础数据整理和设计并制作,
🍎其他🍎
🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】
🍎🍎🍎、持续服务获得馆东身份的朋友,欢迎大家进入馆东群(理事邀请或者给小澜发口令均可),获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利,有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。
🍎🍎🍎🍎、为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费,建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪(微信号:yidiread)或者网页版进行续费处理。、、
🍎🍎🍎👣👀感谢:
👀总馆,总务组、传播组、人力资源组、技术组、微通社、图书组、绘本故事交流小组、捐赠维护组、影像记录小组、空间改造组以及其他的总馆志愿者朋友们,还有各馆馆长理事们周末的时候,也在默默工作,也欢迎大家做服务登记以及有更多的分享。
特别感谢:
1、3月,密斯於(於丹)老师,为微澜图书馆各馆馆捐赠《北美思维写作》340套。 也要谢谢之前中国青年出版社编辑老师的推荐。如果后续有朋友想购买《北美思维写作》,也可以添加於老师工作室客服微信(muses-academy)联络优惠购买,留言微澜推荐即可。
2、由深圳爱阅捐赠的“爱阅童书100”2017年出版 (总捐赠35套)已陆续发货,各馆也陆续收到,部分分馆已经上架借阅,感谢。
3、北京灯火基金会捐赠的“民间读库”书架本月起也开始陆续发货。
4、《中国国家地理》《博物》《青年文摘》的持续捐赠
5、。。。分馆有需要致谢信息也欢迎反馈
6、德勤、字节跳动等企业都发动员工参与微澜志愿服务
7、
《资源》《心愿》《捐赠和捐书链接》都有微澜资源入口
所有的这些馈赠我们也会好好利用,为孩子服务,化为精神食粮。
二、关于微澜
微澜图书馆,城市边缘的真实公益(数据2022.2.27日更新)
转载可以联络小新(微信:xingongmin2007)处理。
其他:
1、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈: 访谈·左樵(下)| 微澜是拓荒者的乐园
2、微澜2021年年会相关资料:
2.1 2021微澜年会 | 因为有你,很多孩子的少年时代有了图书馆
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3、雅君好用分享:去给这家图书馆当馆东,是我今年做的最有意义的事!
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5、人物:12岁,他们从城市离开之后【继人物报道之后,何冉也将在近期推出系列追踪文章,文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布,敬请关注】
6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事,我希望你和我一样能从中获得力量
7、Wei Lan Library: Getting migrant children reading (Part I)、
part-II / 直面丨看得见的流动儿童 看不见的微澜引路人
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南方周末:世界阅读日丨终生阅读,终生学习,从孩子开始:流动儿童如何应对?
创新故事:一个“活着”的图书馆:以开源和去中心化构建公益图书馆新生态
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