小新

发表于2022-08-16 22:02

《希尔达》是细雄在小红书策划群里提到的一部影片,而这又来源于微澜伙伴的推荐。

补充:7月,图书组伙伴麦开在交流群推荐奇想国童书的《蓝发女孩希尔达》,在北京13、36馆有馆藏,麦开查过借阅记录,图书很受欢迎;很多伙伴纷纷说好,自己的孩子也喜欢。也有伙伴回应,经由通过好的动画图书给孩子们反过来推荐动画片也不错;熟悉的伙伴说:“这套书很不错,冒险故事。动画片号称北欧版《千与千寻》”,并推荐了心喜阅童书插画版小说《冒险家希尔达》。也有伙伴当场被安利,为自己的孩子购置了该书。


推荐语中这样一句话引起了我的注意,我也将它引用在了正式的推送里

不管是经由图书到好的动画电影…都可以是一个相互影响的过程。总之,孩子们的假期到了,虽然他们可能看不到我们的小红书,如果有机会,也希望经由好的书籍让图书馆的孩子们可以通达好的电影和动画。


书籍、电影和动画,作为各具特点的媒介载体,同样可以传递高质量的内容,只不过互联网时代儿童电影与动画相对于书籍显得更加鱼龙混杂,相对于阅读更像是快餐式的文化消费,种种的因素导致的对儿童电影与动画的轻视与忽视让我们错过了许多内容优质、制作精良与便于传播的内容。


尽管微澜图书馆小红书账号以图书推荐为主,但发现、发掘与推荐优质的儿童动画、电影也是我们希望去做的事,因为媒介是内容的桥梁,内容是媒介的终点,好的内容值得通过各种媒介通达。而动画与电影,相对于书籍,无疑是门槛与成本更低、趣味性和传播力更高的媒介,对于离开学校、在家中度过假期的孩子而言,观看优质的动画与电影是一个不错的选择。


我利用周末两天的时间将《希尔达》第一季看完了。


一开始我有些不以为意,认为这不过就是单纯的冒险故事罢了,但很快我就察觉到了它的不同——小女孩希尔达表现出来的独立自主让我耳目一新——在巨人隐形的小人对木屋发起攻击时,希尔达冲在妈妈前面,一个人制止了混乱,并向妈妈交代了她接下来想要怎么做来防止未来可能的攻击。这样一个在复杂情况下情绪稳定、思维清晰,有判断、推断与决断能力,甚至可以反过来安慰大人的小孩形象在我印象中的童年动画里是没有的。希尔达身上这种有勇有谋的气质很快就吸引住了我,我隐约地感觉到作者对主角这样不简单的“人设”注定了接下来冒险故事的不简单。


果不其然,作者在希尔达与隐形小人的故事里,除了讲述希尔达与隐形小人协商过程中的曲折,也并行讲述了两位午夜巨人寻觅彼此的故事。两位午夜巨人相拥的那一刻,也是小人国国王解除希尔达与本族仇恨的时刻;两位午夜巨人选择离开地球,希尔达也选择离开森林搬进城里。


“在关乎生存、权利的问题上,有一些矛盾无法用个体间一时的感情来解决,最好的办法也许是心怀怜悯地成全、离开,让羁绊留在最好的那一刻。”我打开笔记本记下这段话。


除此以外,后面的故事还涉及了契约、代价、竞争、恐惧等概念,并在有趣而流畅的情节中加以探讨,其所到达的深度,仍然能让我这个二十多岁的人如获至宝,摘抄下一句又一句话。


《希尔达》的故事叙说理想与美好,也刻画矛盾和遗憾,虽是儿童动画,却不回避现实的复杂与真实。这也是我非常喜欢《希尔达》的原因之一——不将孩子“幼稚化”,在教授孩子理财知识的《小狗钱钱》中有这样一段话:“中欧地区对’童年’这个概念包括’废除剥削儿童的童工劳动,维护儿童的权益’等内容。它源于良好的愿望,但也有消极的一面,造成了儿童与社会的日益隔绝和童年期的延长,以及对孩子们过度保护和幼稚化的倾向。想要找出一个适合我们这个矛盾时代的’童年’的解释,重要的是不要把孩子们培养成温驯听话的小绵羊,不要在用喂他们镇静剂的方式对他们进行职业素质教育。”


反观《希尔达》,这个在自我认知、个人发展、社会关系处理上表现得几近“完美”的小女孩形象向我们传递了一个理念,即“一个完整的人本该从完整的孩子开始”。我也曾怀疑这样“完美”的榜样对于孩子的意义究竟有多大,孩子会喜欢上这个角色并去效仿她吗?孩子是否能参与到故事背后更深刻的话题探讨中去?但转念一想,我提出这样的问题,是否正是一种对孩子认知力、理解力的“傲慢”,是否是我对“优质动画如何影响孩子”的路径上想象力的缺乏?


尽管我现在无法想象如果我小时候看到这部动画片会不会被希尔达感染,以希尔达为榜样,收获更多成长的思考与行动的力量,但我知道的是,现在看完《希尔达》的我,会在面对未知时更想去探险,面对别人的评论时更像去自己求证,面对封闭与拒绝时更想去主动连接与沟通,我好爱这个蓝发小女孩!


#笔记分享:

l传说中狂暴的巨人其实并不可怕,它追逐希尔达只是因为生气,而生气的原因是希尔达不小心挂在它鼻子上的铃铛,希尔达帮它将铃铛取下后,巨人给了她一个大大的亲吻。

——我们需要对传说保持警惕,只有真正走近才能驱逐蒙蔽,消除误解。


l 当弗利达提议只收集随处可见的植物来完成任务、赢得徽章时,希尔达说:“不对,赢得这些徽章,不只是要填写书面报告,还包括了新的体验,还有冒险!为什么我们不去找长花瓣的蔓尼沃?”

——希尔达懂得如何去享受手头上的事情,而不是被事情支配。


l 希尔达:“或许我们可以直接飞上去,跟天气幽灵们谈谈。”雷鸟:“什么?你准备要做什么呢?”希尔达:“我不能把她丢下啊,我跟他们(天气幽灵)谈过一次,我要再谈一次”

——自然和人的对抗往往是由于人类侵占了自然的传统与权力,而人与自然要达成和解与和谐需要的是对话与协商,否则就是暴力与暴力的对峙,最终只能是两败俱伤。


l 希尔达:“我们这么舒服,可怜的通图却淋着雨,跟那个东西一起待在外面”艾佛:"我猜那个东西应该是只犬魔,一种野生的巨大犬类,不知道他来特洛尔堡要做什么。犬魔一般都是生活在深山里的。"希尔达:“或许它迷路了,或许还很害怕,而且一定很饿”当大卫称它是一只可怕的怪兽时,希尔达反驳道:“它不是怪兽,它只是一只犬魔”

——如果我们也能像希尔达一样,对陌生的人与物抱持一定的同理心,便可以消除许多情绪上的偏见以及随之而来的冲突。

270 阅读 | 0 留言 | 2 赞
留言区
扫二维码关注公众号,了解微澜图书馆
写文档

文档分组