曲瑞

发表于2018-07-15 11:08

2018-07-14 10:30至17:00服务,通勤时间2.0小时,合计耗时8.5小时,不少孩子喜欢看书,但需要有人推荐引导和共读,才能更有质量地读书。现在暑期,孩子们在生活馆的时间比较长,能否允许没有办卡的孩子也可以在馆内时间借阅,带回家需要用卡。我觉得这样会提高孩子们下午待在馆内的质量,也许能慢慢安静下来,养成阅读习惯,激励办卡热情。  

大兴霍村 · 微澜拾光图书馆,第一次为城乡结合部的流动儿童们做一天图书管理员,颇为忙碌:录入了捐赠给孩子们的旧图书、借还图书若干、为4位读书小明星发奖升级、为3位小朋友办理了借书卡、还带着几位小朋友快乐读书。

有个小男孩叫欣瑞,今年一年级,当我主动问他是否愿意跟我一起读书时,他害羞地点头,眼睛里有光在闪。我搬小椅子坐到他旁边,他挑了一本字书很努力地指读,磕磕巴巴地读完一小段,我夸他认字多,他憨憨地笑,看得出我的夸奖让他一脸的没想到。这时旁边的小姑娘插话说他很笨,语文考试只得58分。欣瑞还是在笑,但一句反驳的话也说不出,我马上打断小姑娘:58分可不能代表他笨不笨,你看他这么喜欢读书,读得越多,进步就越大,语文也会越来越好,你看他刚才读不出的“秘密”两个字第二次遇到就自己读出来了……中午,欣瑞告诉我:老师,我也想办一张借书卡,如果我爸不同意,我想用他给我的饭钱办一张卡。听得我的眼泪都要流下来了……

梦雨就是那个说欣瑞笨的小姑娘。她在屋里走来走去,我两次问她要不要读书,她都摇头。直到我陪着欣瑞读书有说有笑,她在旁边听着,过了一会儿,对我说:老师,我也想读书。好呀好呀,来吧,我们轮流读……

浩天是个漂亮的小姑娘,双亲残障,但上天赋予了她极聪明的头脑。她只有六岁,跟几个八、九岁的孩子一起读书,却是理解和反应都最快的那一个。我给她们讲开卷有益、即便看图也会有收获,只有她表示质疑,而且当我问了几个问题后,居然摸出了规律,可以替我提问了!非常喜欢她,真希望她与生俱来的批判性思维不要被粗暴抹杀,祝愿她有更光明的未来……

紫衣服的小姑娘幼儿园大班,瘦瘦小小,哥哥姐姐轮流读时,她一直窝在我怀里乖乖听着,像只惹人怜爱的小猫,让我过足了抱娃的瘾。

一下午,组织一桌5个小朋友读了绘本《今天我运气怎么这么好》,让他们轮流朗读认字,也提问让他们回答,学着边读边思考。说句实话,他们和城里孩子的认知水平是有差距的,八、九岁了读绘本还是有点费劲。读完后,我问他们愿不愿意写写今天读书的感受,本来以为他们会抵触,没想到都很痛快地答应了,欣瑞还要主动写上年级和校名,浩天写到了“和小朋友、老师的交流”、梦雨提到了“知识”,亚东提到了“喜欢看书”,很开心很感动,希望这是播进他们心底的种子。我感谢他们送给我的这么棒的礼物,孩子们则问我“老师你明天还来吗?”

孩子们纯真干净得就像一张白纸,我希望自己能在上面为他们写下这样一笔——“书籍是你们最好的朋友,所以,无论在什么条件环境下,多读书吧”


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留言区
  • 2018-07-17 05:35:10 曲瑞

    谢谢。孩子们都是好孩子,给他们多点关心、笑容和理解,他们就会回报更多信赖和爱,从点滴做起,星星之火 可以燎原。

  • 2018-07-16 13:30:02 岳毅桦

    感动!这些孩子的认知水平和城里的同龄孩子确实是有差距的,不是能力,而是阅读量、接触面和家庭教育等等造成的,常常让人心疼。有机会多表扬和鼓励他们,就很容易得到他们的信任,与他们建立连接。谢谢志愿者们的努力!


  • 2018-07-15 19:49:20 陈光

    感动

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