搭档张老师业务熟练……可以叫出大多数孩子的名字,甚至了解一些学生的兴趣和个性。佩服张老师与学生的沟通能力。今天继续尝试向学生推荐科学书。感受到孩子们的纯真,可爱。孩子们把书借走了,只是第一步,能否真正有兴趣读,调动孩子们了解科学知识的兴趣还任重道远。
🍎🍎12月29日(周3)运营.详细数据
🍎🍎快速访问:服务日志/预约排班/加入微澜图书馆/微澜分馆地图/心愿图书👈点击各部分链接可直接进入)【年底,微澜将进行各项数据的统计,欢迎伙伴们及时补登服务等信息】
特别提示:
🍎🍎、2021新公民计划月捐捐赠票据申领指南
🍎🍎🍎、微澜年会
3.1 微澜2021志愿者年会微葩说辩手招募【招募中】
3.2《微澜之歌》,微澜之歌MV「云合唱」;《微澜之歌》谱曲和音频
🍎🍎🍎🍎、20220101徒步:温馨公园—红领巾&夕阳红公园—东岭森林公园—东风广场【点击了解详情和报名】
🍎🍎🍎🍎🍎、微澜分馆2021财务小结【24个成立理事会分馆收支和使用详情打开文件可查】
🍎🍎🍎🍎🍎🍎、微局38期:苗苗朗诵社——跨校线上社团案例分享(打工子女学校)
🍎🍎🍎🍎🍎、Wei Lan Library: Getting migrant children reading (Part I)、 part-II
🍎🍎🍎🍎特别提示,大家注意出行安全;特别是进行晚托执勤以及从图书馆晚走的朋友们。
🍎🍎🍎每天,都有不少的朋友,因为持续服务获得馆东身份,欢迎大家进入馆东群(理事邀请或者给小澜发口令均可),获得馆东身份也意味着获得竞选分馆理事权利,有机会为分馆更好的运营投入更多的时间和心力。
🍎🍎学期末,大部分分馆已经进入本学期最后一周开馆,会提前为闭馆做准备,只还不借;请大家预约值班留意群内理事会和馆长信息。
🍎为避免馆员在使用益迪云图过程中提醒付费,建议各馆理事会可以在系统到期前两个月找益小迪(微信号:yidiread)进行续费处理。
🍎天寒地冻的,冷,大家注意保暖🍎
微澜广州1馆
微澜广州5馆
继上周第一次服务后,这周三我又来啦。
本周主要工作是将所有借出去的书籍收回来和清点今年购入的书目。由于学期即将接近尾声,无法向同学们提供借书服务。看着同学们在图书馆安静阅读的样子,不仅感到美好竟是如此简单。“一书一世界”,让我们在阅读中,感受世间美好吧。
二
第二次来做志愿了,今天是这学期的最后一次开馆了,只借不还,回收了好多书,有些小盆友听到不能借书后有些失望,但是还是很听话啊,我们鼓励他们在现场看书,小孩们争分夺秒地阅读喜欢的书。
微澜广州7馆
二
对里面两个贴I字段的书架的书安装书架标签的字面意思分了外国和中国的,另外把标了g,k,j,h+2/3位数字的书放后面两个书架、有颜色标签的都放外面了,但是这样后似乎外国文学书架那里空了2-3格,希望我没有帮倒忙8?
微澜广州8馆
微澜广州11馆
微澜广州15馆
微澜广州16馆
微澜北京4馆
微澜北京6馆
今天中午个别班做练习,没能把单小历送进班。
六馆跟随学校从韩家川村迁移到前白虎涧村,校名从利民小学改成向上学校,本以为上学期期末没还的图书就回不来了,可是从这几天同学们归还的图书中看到有上学期借的图书时,还真的有点兴奋呢。
二
今天是本学期最后一周,只有还书业务(收到了很多陈年超期书),不再借书了,但同学们听说中午还可以在图书馆看会儿书,还是很高兴。现在有了桌子,很多同学都围在桌子周围翻书。
今天王燕老师给各班发放了“单小历”,但好像大家不是很能 get 这个产品,高年级同学说老师说不知道有什么用就干脆不给大家发了,好几个低年级同学跑上来问我这个卡片是做什么的,我说随便做书签做什么都行,没有特别的用处,同学还说:那完了,我们全班都打算来问,我得赶紧去告诉他们。hhhhh
有一个小男孩特别热心,一看到架上有破损的图书就拿过来让我们修补。估计也是老“馆员”了。似乎馆里没有好用的胶水了,下次可以拿一些过去。
今天也看到了银喉长尾山雀,看来是学校常客呢!正准备指给王燕老师看的时候飞走了。有机会可以教大家认认鸟了。
微澜北京9馆
微澜北京11馆
去各班级催还书。
收回不少书,不过有超期很久的。
写奖状等。
微澜北京13馆
微澜北京15馆
微澜北京29馆
微澜北京30馆
微澜北京31馆
微澜北京32馆
已闭馆,学校负责归还。
微澜上海1馆
微澜上海2馆
微澜上海4馆
🍎🍎🍎其他情况
🍎🍎🍎特别推荐
一直没有想好什么样的推荐词,所以三联生活周刊关于蒲公英中学的文章的报道《如果考试考什么,学校就教什么,那把教育也看得太轻了》,一直没有转发,谢谢深圳1馆理事田小刚和毅桦的再一次推荐。
2021.12.06第49期 《两所学校的故事 教育的本质是什么》(电子本,三联中读APP 10月可购买本期杂志) 中,对蒲公英中学的特稿报道很长(总共四篇,每篇长度7000~10000字,另一所学校是《百年职校》。四篇文章,作者对蒲公英中学进行了深度的跟进和采访,谈了学校起源和发展,谈了孩子(初中阶段的流动儿童),谈了老师,也谈了教育本身,推荐。读完,感动之余,对于微澜人来说,或许,可以更了解我们的孩子家庭的日常(虽然小新个人对这一点保持警惕),更理解孩子。。。对于,在微澜,我们如何实践,可能也能获得新的启发
【蒲公英中学每年5月会有开放日,并且接受报名,可以关注蒲公英中学公众号;入学孩子不需要经过考试,孩子需要有学籍(北京和外地均可),父母乙方如有大兴区居住和社保证明更佳,联系方式可见公众号】
🍎🍎🍎👣👀感谢:
👀总馆,传播组、人力资源、技术组、微通社、图书组以及其他的总馆志愿者朋友们周末的时候,也在默默工作,也欢迎大家做服务登记已经有更多的分享。
持续招募中:微澜总馆图书组志愿者招募——第四次”读童书的机会
👀北京灯火公益基金会捐赠的小小图书馆
🍎🍎🍎微聚之绘本课培训:
绘本故事交流小组(点击可查看,文档有分享的各馆和培训链接,服务记录和活动,有大家学习后的分享),北京,微聚第二期培训课程会继续(之后的一期是关于诗歌和科普绘本),如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友,可以私信小新(xingongmin2007)入群,北京将提供线下参与机会,培训录播后会在B站上线。 绘本故事课系列培训可见B站:https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0
广州:由广州微笑图书馆提供支持的微澜广州绘本故事人培训已顺利结束,也期待朋友们根据自己分馆情况的实践
🍎🍎🍎线下推广
🍎🍎🍎微局
线上交流——每周四20:00~21:00 欢迎入会
地址:腾讯会议763 3689 6799(可点击收藏会议号)
微局微局33期:馆东计划如何摆脱“疲软症”(来求药方,欢迎朋友们献计献策)?
微局22期回顾:廖细雄×北京30馆(理事肖薇+馆长李晓楠)【小宇宙】
微局23期回顾:职业教育的现状、历史和未来【喜马拉雅】
微局30/31期:破译你脑中的黑匣子——非理性思维如何“解”?【陈音主讲】
【不想错过微局预告,欢迎进入微局交流群,可以私信小新xingongmin2007或者英兰】
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如果要了解微澜分馆馆东计划进度
12月4日已更新(每月月初更新)
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各分馆开馆进度以及开馆日整理:
11月28日更新
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阅读特别推荐:
2、2021年10月10日是第 26 届世界精神卫生日,主题口号是“让人人享有精神卫生保健成为现实”,分享一份助人和自助的心理健康手册《心理健康亲友互助手册》
3、微澜图书馆项目发起人以及执行长的个人访谈:访谈·左樵(下)| 微澜是拓荒者的乐园
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2、一席:他们是外卖员、快递员、家政工,但他们的孩子在城市找不到一张课桌 | 岳毅桦 一席第801位讲者
3、雅君好用分享:去给这家图书馆当馆东,是我今年做的最有意义的事!
4、花儿街参考:《那个快递员的孩子,今天有没有读书?》
5、人物:12岁,他们从城市离开之后【继人物报道之后,何冉也将在近期推出系列追踪文章,文章将在@新公民计划 公众号/微博/豆瓣等渠道同时发布,敬请关注】
6、【看理想*放晴公园】放晴公园 | 听完微澜的故事,我希望你和我一样能从中获得力量
2021年5月新公民计划与南都观察一起举办的“开城门:流动人口子女应该在哪里接受教育?开城门沙龙回顾:
韩嘉玲:《为教育而再次流动:新型城镇化背景下农民工家庭的子女教育抉择》那些从城市里消失的孩子去了哪里?
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一、微通社志愿者独立整理和编写,每月四个栏目的文章,在公众号微澜图书馆发布:
1、微澜日志,微通社摘选:微澜日志|当图书馆成为社区
2、微澜月报,微通社记者整理:微澜月报:2021.11
3、微澜实录,微通社记者整理:微澜北京11馆第一次馆东大会会议记录
4、微澜人月11月篇,余清|流动中的迷茫与找寻
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二、传播组志愿者王琳玉,一年半以来,一直协助机构整理向机构月捐人定时反馈的季报,她对过去三个月的工作进行了梳理,以及推荐了一些与议题相关的信息,欢迎大家查阅了解。
在微小而闪光的瞬间里,寻找坚持的答案 | 新公民计划第六期季报