微澜图书馆越来越像小社区了
同学们下了课，都喜欢到这里转一转，除了借还书，看书，还可以几个人头埋在一起聊天，可以帮助志愿者做事，和志愿者聊天。
上次那个从没见过父母的女孩儿，今天特意过来送我一个番石榴。我大受感动，紧紧拥抱了她。其实就是上次多问了家里人几句，帮她开了一个新卡。孩子的心就是良善，你对她的一点点好，她都记得。今天运动会，她很自豪地说，她在200米，400米，800米都会跑第一名，我很惊讶，这么瘦弱的孩子怎么能跑这么快。她说，老师开车，她在后面跟着跑，还有，老师用力跺脚，就是鼓励她快跑。在开跑之前，她反复千叮万嘱，一定要我看她跑步。我录下了了她赛场上矫健灵巧的跑动身影。
男孩儿罗君浩照例来图书馆报到。看到他无聊地拨拉书籍，要快发作时，我赶紧拉着他坐下讲绘本的故事，用我在微澜培训学到的技巧。他听得很投入，还会接话。他自己选了一本《坏脾气的小魔鬼》，我刚开头，“每个人心里都住值一个坏脾气的小魔鬼”，他就说：我就有小魔鬼。我点头：阿姨心里也有。随着故事里的小男孩儿脾气越来越大，魔鬼也变得越来越大，越来越凶，故事外的小男孩也变得有点不自然，扭来扭去，当我读到，故事里的小男孩被他妈妈紧紧搂着，轻轻说：深呼吸，微笑，坏脾气的小魔鬼就会缩回到心底睡觉去了时，故事外的小男孩竟然静悄悄地将头靠在我的肩上，我一动不敢动，继续故事......
中午午休的时候，两个初一的女生和我玩一个游戏，就是随意抽出卡片，说说心里话。
“家的味道”。一个说：“妈妈烤蛋糕的味道”；另一个说：“妈妈煮菜的味道”。我说：“刚晒好的被子散发出的太阳和洗衣液的味道”
“体育老师”。一个说：“我的体育老师很帅”；另一个说：“我的体育老师走了，我们很喜欢他”；我说：“我中学时的体育老师是一个70多岁的老头，很有权威”
“孤独”。一个说：“有天我爸爸妈妈外公外婆都不在家，我一个人在家看电视很孤独；”一个说：“我记得很清楚，6月19号，我爸爸妈妈爷爷奶奶都不在家 ，只有弟弟在家，他太小，不会说话，我感到孤独”。我说：“我说得话没人听得懂，很孤独。”“是英文吗？”“不，就是你说的和别人的理解不一样，产生误解，你就不想说了，所以会孤独”
“笑眯眯”。一个说：“我看《疯了！桂宝》就笑眯眯”；一个说：“我和我同宿舍人说话就笑眯眯”；我说：“阿姨看到你们就笑眯眯”
………
当你认真和孩子们说话时，感受到的有趣，放松和温暖，远比你给予他们的多得多！
今天平安夜，愿我们的孩子们和我们大人们都平安喜乐！
