每天坚持不懈的放这张图，其实想说，每个分馆在微澜社区都有这样一个主页，日常我们用到的所有入口，分馆地址，月捐，馆员馆东报名，分馆的文档，服务日志，值班预约，财务状况，都可以在社区小组主页找到入口。大家可以根据需要灵活的使用。

1、欢迎查阅 服务日志 了解各馆现场工作，查看大家珍贵的分享；

2、欢迎时间方便的朋友先预约预约排班；

3、微澜各馆报名渠道长期开放，请点击加入微澜图书馆报名，也欢迎分享给其他朋友；微澜支持跨馆跨城服务，点击微澜分馆地图了解各馆位置；

4、如果您想通过捐书支持微澜，欢迎上心愿处协助各馆满足达成增补图书的心愿（各分馆如果利用心愿征集图书，也建议提前阅读微澜社区|图书众筹系统了解）。

特别播报

广州微澜14馆

14馆位于广东广州番禺区石壁街屏山一村钟创路2号广博学校，一直为协办馆，在广州执行组组织志愿者进行开荒整备后，曾短暂的由学校负责开馆；不过进展不是特别顺利。最近经过沟通，学校有继续开馆的计划，广州联络处为14馆读者重新办理了借阅卡。今天，总馆同事探访了14馆，并与校方达成协议，会为14馆上线馆东月捐，募集资金改善14馆藏书等，近期，总馆以及广州联络处伙伴也会组织14馆开荒活动，希望图书馆能早日恢复为学生服务状态。

博鸟绘本馆捐赠

由博鸟绘本馆捐赠给微澜多个分馆捐赠的绘本以及儿童图书，各馆已陆续收到。

广州20馆接收到的图书。

10月19日开馆运营详细数据

微澜一日20211019各馆状况

微澜上海1馆

从不缺勤的馆长：每周二中午需要早点走，幸好今天有三位家长志愿者帮忙，还录入了三百多本书

微澜上海3馆

主要工作内容：扫地，擦桌子，还书，整理书架，一年级阅读课。

小结：由于3馆值班内容调整，今天除了日常还书以外，第1次独自上阅读课.……

今天上阅读课的是一年级的学生。所以领着他们读了一个简单的绘本故事叫雨伞树。然后是自由阅读，最后是10分钟的分享环节。
1.在正式开始之前，一定要强调图书馆的纪律。关于图书馆的纪律，我也是自己网上搜的总结，因为今天是低年级学生怕太复杂了他们记不住，就强调了3点，第一是保持安静，第二是一次只拿一本书，第三是保持环境整洁。尤其是第1条我觉得一定要每次都强调，好让他们养成这个习惯，因为低年级学生很难做到这点。
在自由阅读结束以后，在老师的辅助下，总结了今天的问题，再一次强调了一定要保持安静。
2.跟负责图书馆的老师交流了一下，老师认为在图书馆阅读时一定要保持一个良好的秩序，在面对学生之间有争执，或者是爬上爬下、推搡或者争执的行为的时候，一定要及时制止，保证学生的人身安全，跟家长也好交代。
在保证良好秩序的前提下开放阅读，才能让图书馆良好的运作下去。我没有与低年级学生集体相处的经历，希望有经验的，比如做父母或者当老师的志愿者可以在群里多交流一下。
3.关于自由阅读环节，当志愿者宣布可以自由阅读时，学生们都会很兴奋，这个时候大家突然四散的话，有可能会引起推搡造成受伤。我想如果可以的话，可以让他们一列一列的散开，减缓速度。这个也是今天老师提出来的担心会发生危险的环节。

微澜上海4馆

现在每个小朋友可以借2本书，以及12：00-12：15会有10位一年级小朋友到馆听绘本故事，馆员可以在图书馆选择喜欢的绘本，或者从家里带喜欢的绘本过来(ง •̀_•́)ง

微澜深圳1馆

除了宗老师和文慧，今天还有三位来自i志愿的伙伴

1.进行了日常事务的学习

2. 进行了新书的贴条和录入 280本录入

3. 帮助读者借还书并整理 199本外借

深圳1馆也是边开馆，边优化藏书。

微澜苏州1馆节奏重启

摘一下理事钟麟的文章：

好久没参加值班了。一进门空间还是干干净净的，而书架子上的书现在已经快要落落大满了。记得自己最后一次值班，离开的时候书架子应该只有一半的书。这一阶段大家的辛苦操劳，自己没有能够参与，有些惭愧的。

今天和陈钧红、赵明轮值，她们俩都是来的很勤的馆员。赵明住在吴江，每次地铁来回在途就要三个小时。才知道这一点，让我很有些震惊，她是每周来值日一次的，看着她无暇午饭啃个月饼对付过去，而面对孩子总是那么耐心温暖。

孩子们来象潮水一样，一拨一拔，今天有三拔大潮，借出86本，归还36本，新书录入46本（是我的小学老师周元泉老师的赠书，书很多，还没录完），三人一直忙到三点多。

自己抽空（不是抽空啦，是特意），还到操场上看了一下，自由玩耍的孩子们，太好玩了。那种自由生动的气息，就跟逛菜场一样，特别提神醒脑。觉得能够在这样的空间里待一会儿，就是一件幸福的事，值得的事。

回来，我要做好自己的事。

立下两个FLAG（都是年前要完成的，元旦还是春节前，待定吧）：

1）关于捐款使用规则更细化，除购置图书与必要文具外，用于馆员餐补、团建活动的费用规则也要建立起来。规则建立是我的本职工作，要和理事沟通后落实下去。

2）年前要协助馆长搞一次团建活动。

另外，这一次来和赵明，和学校周老师，以及姑苏教投的王玲副总都有交流，收益颇多，很接地气。今后自己保证至少每周来值日一次。之前自己是有倦怠了。

日拱一卒，不期速成。那些细微的持久的光芒，才有真的亮。

微澜广州7馆

朝九晚五深蹲打卡第二天。韦老师第三节有课，我告诉课间进来的同学们继续执行上周办法：还书放大纸箱借书插好图书卡留下过后取…因为班级管理要求不同，不是每个孩子都可以午睡后来取书的。有个孩子很谨慎地问阿姨你下午还在吗？我快问快答“你们放学我才走”，让他放心去挑书。

……

今天把进门靠窗的桌子作为荐书台，希望引导阅读多样化，然而所有火力集中在刚刚上架的《特种兵学校》系列，其他书被群体无视，这一局完败。

……

全天除去吃饭，一半以上时间在修补那些环球寻宝记和丁丁历险记马小跳什么的，忙碌而充实。但是，当有机会推荐图书，顿时觉得技术活终于来啦😂

比如告诉那个还完《千万不要》系列却借米小圈的同学，说那套书有48本每次两本要连续借一个月你要么那么快就看别的书啊？我把放书绘本盒指给她看让她自己决定看什么书，最后她高兴地挑了两本这个系列的书离开，我也收获了今日份小确幸。

微澜广州11馆

本馆目前由学校专职老师负责开放，志愿者入馆服务目前未达成协议，如需要，会及时通知；已报名本馆馆员的朋友，可以到其他分馆服务。

微澜广州16馆

馆长的服务工作真的是孜孜不倦啊，每日及时在群里传递各种信息，以及通过线上辅助从i志愿临时来的志愿者进行操作：

由于历史原因，16馆部分五、六年级学生的借书卡使用的是带标签纸的牛皮纸卡。由于牛皮纸卡上的标签纸没有二维码，在借书过程中馆员不能扫二维码，需要手工输入借书人姓名或者卡号，使用起来非常不方便，现16馆决定将牛皮纸卡的借书卡回收，更换成现在的有二维码标签的塑料实体卡。回收更换的方式为：在五、六年级学生上阅读课开始进入图书馆前由馆员收集所有学生的牛皮纸借书卡，在阅读课的时候馆员根据牛皮纸借书卡制作塑料借书卡，在阅读课结束前馆员将做好的塑料借书卡还给学生，不影响学生的图书借阅。如果赶不及在阅读课结束前将塑料借书卡做好，可将学生要借的书和卡留下，让学生在第三个课间来拿。

明日预告：

清华大学经济管理学院研究生@刘成旺 10月20日（周三）到16馆和小朋友们进行经济和金融类的图书阅读分享活动！

微澜广州21馆

馆员：今天没拍工作照只有一张。。忙得飞起

馆东：借阅量这么大，看上去还是井然有序；文萍的借阅后日常分析工作太值得学习了

馆员：照片是最开始不忙的时候人多的时候并不是这样人仰马翻
不过多数孩子都会排好队但是人多的时候特别吵大家说话都得喊

来自文萍：一、二年级进馆第二周今天暂时成为借阅主力计划本月再观察几次尽量等同学们都有机会来过图书馆以后再考虑分年级限流所以还需要幸苦大家几周

微澜佛山1馆

自主开馆。

微澜北京2馆

微澜北京3馆

今天学校有外出活动，来馆借阅的同学很少

来自理事的提醒儿：

提醒值班的伙伴们，现在馆里温度比较低，大家稍微多穿点儿衣服。馆里有电暖气，实在冷可以打开（闭馆时一定记得关上），不过馆里一直开着门电暖气作用不是太大，最好多穿衣服哈！辛苦大家啦

有一张大桌子，还回来的，孩子们自由挑选的书，堆在一起，对于孩子们之间互相推荐真的有莫大的作用，当然，旁边的绘本架的展示也必不可少，时间长了，孩子们真的会书架里翻书儿

微澜北京4馆

第一次去4馆还走错了路，坑坑洼洼有点颠簸。但是最终还是到达了场馆。冯柳青姐姐教我进行了操作，很快上手了借还图书和归架。得知今天上午有一个小朋友被不小心撞到了，希望以后大家可以更加关注安全问题。

微澜北京5馆

周二下午是课外课，今年学校安排了阳光课堂，每个老师都会负责一到两个班。班主任大部分会安排作业，副科老师其实组织课程和活动都比较难，部分班级，老师会集体到图书馆来借阅图书，图书馆成套的图书这下有了发挥的空间，有的老师会借上两周，轮流在课堂上有时间的时候发给同学们看；有的老师就借下午的一堂课，一年级有位老师打算借一个月，让班级里的每个孩子每本书都看一遍。

推荐的其中一套《亲亲自然》给大家，大家反馈还不错。之前有次做活动的时候，一位小女孩捐赠的，小女孩和爸爸妈妈一起来，爸爸是天文学家，也很热爱大自然。孩子们的反馈未了解，但老师觉得还不错呢。今天该用了一套商务印书馆的分级丛书，也是科普类。

馆长拍的窗外，已经拆迁，整理好，附近的公路两旁都已经绿化好。今天也获得一个消息，乡镇府发了通知，希望学校可以在一月底之前腾退。这是第一次听到腾退通知的消息，具体情况还未知。希望图书馆以及每个人都能继续安心的做好日常工作，不因这变故而慌张或者。。。

微澜北京6馆

今日小读者开馆。

微澜北京9馆

社区馆，独立运营。

微澜北京11馆

今天集体借还书比较多。其他一切正常

正在实现中的心愿。。。

微澜北京13馆

日常开放

微澜北京15馆

昨日单独值班的朋友今日有了两位伙伴，馆长和一位理事

通知：我在教室门口贴上了班级名称，方便大家到班里找人。另外，办卡申请采用了电子表格，二维码贴在铁柜子侧面，微信扫二维码就可以访问办卡申请表，如果有丢卡的小读者申请补卡，请大家替他们登记一下。我每月第一周集中打印后发到班里。

微澜北京28馆

第二次上岗从容了不少，中午高峰期幸好有21馆长陈晶前来助力，顺便学习了补卡和录入新书的操作规程；另外感谢北大张卓辉同学不远万里赶来服务，年轻人上手就是快！一起完成了25本新书的录入及上架。

28馆目前每周开馆两天，由于地理位置关系，需要伙伴持续地支援。

微澜北京29馆

欧松木的书架就是如此，放书稳稳当当的，但是，如果踩踏，很容易就碎裂。

望各馆都注意提醒小朋友不要踩踏书架，以免造成安全事故。

微澜北京30馆

30馆的小朋友们以及学校都有种沉静的气质。

微澜北京31馆

由九台基金会负责运营，微澜提供平台以及经验支持。

微澜北京32馆

今天分别给一，二，四年级讲了绘本，孩子们积极互动，热情很高，还收到了暖心小礼物，非常开心，孩子们能够做到有序借还书，有的孩子还会主动帮忙找书，很可爱，学校老师也感谢我们给孩子讲故事，并得到了校长的鼓励，很赞的一天

群里的对话：

午休时间，高年级的同学都很安静的在看书

中午两个班同时讲绘本，所以来的都是高年级的。而且今天秩序出奇的好，进来看到别的同学看书，走路都轻轻的

真好，高年级的孩子们都是好榜样啊一年级的小朋友刚从幼儿园过来，自控力也弱一些也正常，确实需要习得的过程。

感觉他们也在慢慢习惯

嗯嗯，图书馆对于他们来说是新事物。

此前，32馆的伙伴们，关于图书馆的秩序和规则，彼此也有非常开放坦诚的对话，有机会小新也会整理出来，播报给大家。对于规则的理解，我们每个图书馆管理员根据实践的情况和经验，也会重新不断有新的认识，彼此坦诚开放，分享，对话，也是微澜实践过程里非常珍贵的一部分。

某种意义上，我们并不鼓励经验的复制，馆员不断的流动，孩子流动，老师流动，所有的问题我们都会不停的反复的面对，这或许有利于我们自己获得一种机会或者说习得一种能力，就是参与生长，不管是对于孩子个人，还是图书馆，也对于我们自己。

微聚：

绘本课培训：

北京，微聚第二期培训课程会继续（之后的一期是关于诗歌和科普绘本），如果有想入群参与交流以及第一时间获取活动信息的朋友，可以私信小新（xingongmin2007）入群，北京将提供线下参与机会，培训录播后会在B站上线。绘本故事课系列培训可见B站：https://www.bilibili.com/video/BV1GQ4y1y7td?spm_id_from=333.999.0.0

广州：

广州也要开展线下的绘本故事人培训了！点击10月18-11.1广州绘本课培训报名

［时间］：10月18日、10月25日、11月1日，连续三个周一，每次上午9:30-12:00；13:30-16:00

［地点］：广州微笑图书馆（注意：是“微笑”，天河区柯木塱榄元新街26号，地铁柯木塱站步行5分钟，地图导航可搜到）

［报名方式］：点击链接报名：https://jinshuju.net/f/cKBwKN，报名已截止。

［培训内容］（由广州微笑提供）：

－教学主题：小绘本大智慧

－教学目标：通过三天的课程学习，培养能够独立带领绘本阅读活动的故事老师；

－目标能力细化：

1、了解绘本阅读的意义与价值，绘本的基本知识与功能；

2、初步具备为不同年级的儿童选书的能力，为不同阅读活动选书的能力；

3、会使用绘本阅读策略解读绘本，深度阅读绘本；