肖薇KK 下午1:09
推荐书卡不是交几张就给几颗星，只选最好的一张给星，如果特别好可以给两颗星，昨天好多同学不停来交，虽然鼓励，但我会告诉他们
肖薇KK 下午1:09
他们都是为了那个小礼物，有的交了很多张
咖啡猫 下午1:12
对，有些甚至连书都没看过，直接在图书馆里抄书上的句子。上次我就简单说过他们
魏小玲 下午1:19
有的小朋友虽然有错别字，但是很真诚，比如这个
肖薇KK 下午1:21
仔细看他们的卡，发现很多理由都很空泛，像这样具体的都不多。虽然有表达能力的原因，但还是有凑数的味道
肖薇KK 下午1:22
所以我们每个月每个同学只选一张最好的荐书卡给星星，也请志愿者在孩子们来交的时候，提醒他们
魏小玲 下午1:27
我一般要问他们“你自己看过没有？”之后再让他们填
肖薇KK 下午4:34
我觉得鼓励阅读引导方法，确实是我们大家都在探讨和摸索的，奖励不是最好的方法，但又是我们不太多的选择，没有更好的替代，如果能引发大家的讨论分享，一起找到更好的方法就更好了
魏小玲 下午5:27
奖励机制只是尽可能从基本面上保证一个效果，并不能面面俱到。孩子还是孩子，各人有不同，可塑性又很强，搞活动让他们参与进来，提升对书籍的兴趣，就很好了。至于质量嘛，只要真诚发自内心的表达就行，毕竟识字不多，词汇量都有限，那些带拼音的词可能恰恰是真心话来的[偷笑]
晓楠 下午5:33
小玲姐说出了我的心里话[呲牙]
