首次上岗

第一天上岗，有点忙乱。幸亏今天有四个人值班，分工协作，有序推进。期间，故事妈妈上了两堂绘本阅读课。

第一个到达，首先熟悉环境，了解布局，图书分类书架，阅读前面的值班日志。感谢前面的小伙伴的工作，环境整洁，井然有序。

新书包裹在传达室，可能每次都要主动去看，拿过来，在空余时间完成录入。幸好之前有好好学习系统运行，2个包裹31本书的新书录入上手还挺快的。另外馆内零星的散落着一些索书号或益迪码缺失的书，顺手也整理上架了。

读者高峰时段一开始一人还书一人借书。还书人排队的时候，让读者放下要还的书，先去找今天要借的书，然后逐一处理。等到后面借书高峰时，两人同时操作，尽量不让读者等太久。今天因为首次上岗经验不足，借书环节遇到问题没能妥善解决，遗留下来了。

一个是无卡借书，人多的时候速度慢，有点着急上火，下次应该记下班级姓名后夹在书里，稍后处理，请读者放学后来取书。二是遇到益迪码扫不出来，当时记了班级姓名和书名后让读者拿走了书，导致后续处理麻烦。后来发现，有的是多扫几次就扫出来了，补上了借书手续；有的是系统内查无此书，可能是新书漏录了，需要补录才能出借。这种情况应该暂时留下书和读者信息，等补录后完成出借手续，再让读者取书。

综上，今天得到的经验是：系统出借手续未完成前，书应该暂时留下，同时记录需借阅的读者信息，经完善处理后，请读者放学后来取书。学习适应的一次值班经历！